LO31:调査预测能力。熟悉调查方案的策划,调查问卷的设计,掌握常用的 资料分析与预测方法,熟悉调查报告的写作。 LO32:市场开拓能力。熟悉SwOT分析、波士顿矩阵、STP分析、4P组合、 营销组织与控制等,并能有效应用 LO33:生产运作能力。清楚生产运作系统的设计、进度管理、质量管理、技 术管理、设备管理等。 LO34:人力资源能力。熟悉人力资源工作规划、招聘与配置、培训与开发、 绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理,并能设计方案。 LO35:财务管理能力。清楚资金的筹集、投资、运营、分配和财务计划与决 策、财务预算与控制、财务分析与考核等 LO36:项目管理能力。熟悉项目范围、项目时间、项目成本、项目质量、项 目人员、项目沟通、项目风险、项目采购、项目集成管理等。 LO37商务策划能力。能用已有的思维成果和创新的方法进行策划。熟悉营 销策划原理与步骤、策划创意与文案、营销策划整体设计及运用等。 LO41:尽责抗压。遵守纪律、守信守责;适应环境变化,具有耐挫折、抗压 力的能力。(“责任”为我校校训内容之一) LO51:协同创新。同群体保持良好的合作关系,做集体中的积极成员;善于 从创新思维,利用自己的知识与实践来提出新设想。 LO61:信息应用。具备一定的信息素养,善于收集信息,并能在工作中应用 信息技术解决问题 LO7l:服务关爱。愿意服务他人、服务企业、服务社会:为人热忱,富于爱 心,懂得感恩(“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一)。 LO8l:国际视野。具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力,有国际 竞争与合作的意识 五、课程目标/课程预期学习成果 序号 课程预期 课程目标 教与学方式 评价方式 学习成果(细化的预期学习成果 相关理论知识的学习,习 课堂讨论 考试、习题、作业及课 LO21 题和作业的完成 教师讲授,学生讨论 堂表现 LO35 财务管理能力。清楚资|教师讲授,学生讨论习题、作业、课堂表现 金的筹集、投资、运营、教师布置任务,学生课堂 及笔记 分配和财务计划与决策、 和课后完成 财务预算与控制、财务 分析与考核等 3 LO61 使用适合的工具来搜集 案例教学 习题、作业、课堂表现 财务相关数据信息,并对教师布置任务,学生课堂 及笔记 信息加以分析应用 和课后完成LO31：调查预测能力。熟悉调查方案的策划，调查问卷的设计，掌握常用的 资料分析与预测方法，熟悉调查报告的写作。 LO32：市场开拓能力。熟悉 SWOT 分析、波士顿矩阵、STP 分析、4P 组合、 营销组织与控制等，并能有效应用 LO33：生产运作能力。清楚生产运作系统的设计、进度管理、质量管理、技 术管理、设备管理等。 LO34：人力资源能力。熟悉人力资源工作规划、招聘与配置、培训与开发、 绩效管理、薪酬与福利、劳动关系管理，并能设计方案。 LO35：财务管理能力。清楚资金的筹集、投资、运营、分配和财务计划与决 策、财务预算与控制、财务分析与考核等  LO36：项目管理能力。熟悉项目范围、项目时间、项目成本、项目质量、项 目人员、项目沟通、项目风险、项目采购、项目集成管理等。 LO37 商务策划能力。能用已有的思维成果和创新的方法进行策划。熟悉营 销策划原理与步骤、策划创意与文案、营销策划整体设计及运用等。 LO41：尽责抗压。遵守纪律、守信守责；适应环境变化，具有耐挫折、抗压 力的能力。（“责任”为我校校训内容之一） LO51：协同创新。同群体保持良好的合作关系，做集体中的积极成员；善于 从创新思维，利用自己的知识与实践来提出新设想。 LO61：信息应用。具备一定的信息素养，善于收集信息，并能在工作中应用 信息技术解决问题。  LO71：服务关爱。愿意服务他人、服务企业、服务社会；为人热忱，富于爱 心，懂得感恩（“感恩、回报、爱心”为我校校训内容之一）。 LO81：国际视野。具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力，有国际 竞争与合作的意识。 五、课程目标/课程预期学习成果 序号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO21 相关理论知识的学习，习 题和作业的完成 课堂讨论 教师讲授，学生讨论 考试、习题、作业及课 堂表现 2 LO35 财务管理能力。清楚资 金的筹集、投资、运营、 分配和财务计划与决策、 财务预算与控制、财务 分析与考核等 教师讲授，学生讨论 教师布置任务，学生课堂 和课后完成 习题、作业、课堂表现 及笔记 3 LO61 使用适合的工具来搜集 财务相关数据信息，并对 信息加以分析应用 案例教学 教师布置任务，学生课堂 和课后完成 习题、作业、课堂表现 及笔记