3.观察和理论的关系 传统上:观察中性,理论依赖观察,而不受理论制约。 现代发现:观察渗透着理论。 因为观察不仅是接受信息的过程,也是加工信息 的过程,所以必然与观察者的知识背景乃至生活经 验、心理定势相联系,不同的观察者对同一过程可 能会得出不同的结论。 观察,就其是对被观察对象的反映,无疑具有客观性 。但观察不可能绝对中立,又没有纯粹的客观性。但 是,科学家渗透在观察之中的理论,主要是指经过实 践检验过的理论,它反映着客观世界的规律。这与猜 想和假说有区别。因此,重视观察渗透理论,与强调 观察实验对于科学认识的形成和发展起基础性作用, 本质上是一致的。16 3.观察和理论的关系 传统上:观察中性,理论依赖观察,而不受理论制约。 现代发现：观察渗透着理论。 –因为观察不仅是接受信息的过程,也是加工信息 的过程,所以必然与观察者的知识背景乃至生活经 验、心理定势相联系,不同的观察者对同一过程可 能会得出不同的结论。 观察,就其是对被观察对象的反映,无疑具有客观性 。但观察不可能绝对中立,又没有纯粹的客观性。但 是,科学家渗透在观察之中的理论,主要是指经过实 践检验过的理论,它反映着客观世界的规律。这与猜 想和假说有区别。因此,重视观察渗透理论,与强调 观察实验对于科学认识的形成和发展起基础性作用, 本质上是一致的