数学风 一、教育学的对象、性质与目标 教育学是研究教育现象,解决教育问题,揭 示教育规律的一门科学。 对教育问题的两种解释,决定了教育学的两 种性质。实践理论回答“怎样教育”的问题,是 个规范性学科;科学理论回答“什么是教育”的 问 题,是一个描述性学科。 实践教育学的报本任务,大致 1、对教育情境进行价值判断 2、认识教育的目的 3、提供教育方油、手段的规范 4、进行教育实践的激励7 一、教育学的对象、性质与目标 教育学是研究教育现象，解决教育问题，揭 示教育规律的一门科学。 对教育问题的两种解释，决定了教育学的两 种性质。实践理论回答“怎样教育”的问题，是 一 个规范性学科；科学理论回答“什么是教育”的 问 题，是一个描述性学科。 实践教育学的根本任务，大致有以下几点： 1、对教育情境进行价值判断 2、认识教育的目的 3、提供教育方法、手段的规范 4、进行教育实践的激励