《临床生物化学和生物化学检验》教学大纲 ·7· [讲授内容]1肿瘤标志物的概念、分类及临床应用范围 湾用的杂类解餐素物、特珠蛋白质类际志物、将基因蛋白类将行志 物及其临床应用 物的常用评 [思考题 1何调种标志物，有何临床意义？ 标士物的化学特性分类可米 3作为二种良好的肿瘤标志物应具备哪些条件 4,试述SA在前列踪偏诊断中的应用价值 5试述帅标志物的组合及其应用评价 第十九章自动生物化学分析仪的应用原理 [目的要求]1掌握：生物化学分析仪的种类，性能指标与应用评价；生物化学分析仪检测的 方法学，自动生化分析仪主要参数及其设定的原则 2熟悉：全自动生物化学分析仪的质量评估 [讲授内容]1.生物化学分析仪种类、设计原理 2.全自动生物化学分析仪种类 3生物化学分析仪性能和评价指标 4.生物化学分析仪检测应用方法学 5.全自动生物化学分析仪对标本的要求 [学时数] 3字时 [思考题] 1简述自动生化分析仪的工作原理 2.自动生化分析仪主要参数及其设定的原则是什么？ (的的主要性能和技 《临床生物化学与生物化学检验》 实验教学大纲 一、简介 实验教学主要强调学生通过实验理解临床生物化学与生物化学的主要实验技术的基本原 理，掌握注意事项，进行正规操作训练，培养严格的科学作风和综合分析能力。学生按规程另 成实验，观察和记录实验现象和结果，进行分析 二、内容与要求 章节工 教学内容 学时数 [讲授内容] [学时数] [思考题] 第十九章 自动生物化学分析仪的应用原理 [目的要求] [讲授内容] [学时数] [思考题] 《临床生物化学与生物化学检验》 实验教学大纲 一、简介 二、内容与要求