八、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实验教学学时 传统心理学物理法 4 2 现代心理物理法 4 2 三 反应时技术 4 2 四 注意实验研究 2 五 知觉实验研究 4 六 记忆实验研究 2 七 思维实验研究 4 八 情绪实验研究 4 自主实验设计8 总计 32 16 九、课程考核方式 1、考核方式： 考查 2.成绩构成 课堂讨论表现、实验成绩、作业 十、选用教材和参考书目 [1]《实验心理学》（第四版），朱滢编，北京大学出版社2016： [2]《实验心理学》（第一版），杨治良编，浙江教育出版社，1998： [3]《实验心理学》（第一版），郭秀艳编，人民教育出版社，2004： [4]《实验心理学一掌握心理学的研究》（第一版），B.H坎特威茨HL罗迪格编，华东 师范大学出版社，汤姆森学习出版集团，2001： [5]《实验心理学纲要》（第一版），舒华，张学民编，北师大出版社，2004： [6]《实验心理学原理、理论、技术》（第一版），舒华，张学民编，人民教育出版社，2000： [7]《心理学实验的设计与报告》（第一版），彼得哈里斯编，人民邮电出版社，2009八、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实验教学学时 一 传统心理学物理法 4 2 二 现代心理物理法 4 2 三 反应时技术 4 2 四 注意实验研究 2 五 知觉实验研究 4 六 记忆实验研究 6 2 七 思维实验研究 4 八 情绪实验研究 4 自主实验设计 8 总计 32 16 九、 课程考核方式 1、考核方式： 考查 2.成绩构成 课堂讨论表现、实验成绩、作业 十、 选用教材和参考书目 ［1］《实验心理学》（第四版），朱滢编 ，北京大学出版社 2016； ［2］《实验心理学》（第一版），杨治良编，浙江教育出版社 ，1998； ［3］《实验心理学》（第一版），郭秀艳编，人民教育出版社，2004； ［4］《实验心理学—掌握心理学的研究》（第一版），B.H 坎特威茨 H.L 罗迪格编 ，华东 师范大学出版社，汤姆森学习出版集团 ，2001； ［5］《实验心理学纲要》（第一版），舒华，张学民编，北师大出版社，2004； ［6］《实验心理学原理 、理论、技术》（第一版），舒华，张学民编，人民教育出版社， 2000； ［7］《心理学实验的设计与报告》（第一版），彼得 哈里斯编，人民邮电出版社，2009