(五)课程考核方法 1.平时课堂表现、作业完成情况(30%) 2.期末考试（闭卷，70%） (六)课程成绩评定方法及其与课程学习目标的关系 平时课题表现、作业完成情况(30%)、期末考试（闭卷，70%） 课程学习目标 期末考试（闭 课程分目标达成评价方法 成绩评定方法 卷) 课程学习目标1 约60% 课程学习目标2 约15% 分目标达成度=0.3×（平时课题表现、作业完成情况） 课程学习目标3 约25% +0.7×(期末考试) 合计 100 (七)课程学习目标与评分标准的对应关系 评分标准 课程学习目标 90-100 80-89 60-79 0-59 优 良 中/及格 不及格 1.系统掌握高等数学中 1.掌握高等数学中 1.基本掌握高等数 对于高等数学的基 的基本概念、基本方法、 的基本概念、基本方 学中的基本概念、基 本概念、基本方法、 基本技巧： 法、基本技巧： 本方法、基本技巧： 基本理论，掌握比较 2.熟练掌握求极限的基 2.掌握求极限的基 2.会求数列和函数 欠缺。 本方法与技巧、判断函 本方法与技巧、判断 极限、判断函数的连 数的连续性： 函数的连续性： 续性： 3.熟练掌握求导数的基 3.掌握求函数的导 3.基本掌握求导数 课程学习目标1 本方法与技巧： 数的基本方法与技 的基本方法： 4.熟练掌握求不定积分 巧： 4.基本掌握求不定 与定积分的基本方法与 4.掌握求不定积分 积分与定积分的基 技巧： 与定积分的基本方 本方法： 5.熟练掌握一阶及二阶 法与技巧： 5.基本掌握一、二阶 微分方程的解法 5.掌握一阶及二阶 微分方程的解法 6.熟练掌握多元函数极 微分方程的解法 6.基本掌握多元函 99 （五）课程考核方法 1. 平时课堂表现、作业完成情况 （30%） 2. 期末考试（闭卷，70%） （六）课程成绩评定方法及其与课程学习目标的关系 平时课题表现、作业完成情况（30%）、期末考试（闭卷，70%） （七）课程学习目标与评分标准的对应关系 课程学习目标 评分标准 90-100 80-89 60-79 0-59 优 良 中/及格 不及格 课程学习目标1 1.系统掌握高等数学中 的基本概念、基本方法、 基本技巧； 2.熟练掌握求极限的基 本方法与技巧、判断函 数的连续性； 3.熟练掌握求导数的基 本方法与技巧； 4.熟练掌握求不定积分 与定积分的基本方法与 技巧； 5.熟练掌握一阶及二阶 微分方程的解法 6.熟练掌握多元函数极 1. 掌握高等数学中 的基本概念、基本方 法、基本技巧； 2. 掌握求极限的基 本方法与技巧、判断 函数的连续性； 3. 掌握求函数的导 数的基本方法与技 巧； 4. 掌握求不定积分 与定积分的基本方 法与技巧； 5. 掌握一阶及二阶 微分方程的解法 1. 基本掌握高等数 学中的基本概念、基 本方法、基本技巧； 2. 会求数列和函数 极限、判断函数的连 续性； 3. 基本掌握求导数 的基本方法； 4. 基本掌握求不定 积分与定积分的基 本方法； 5.基本掌握一、二阶 微分方程的解法 6. 基本掌握多元函 对于高等数学的基 本概念、基本方法、 基本理论，掌握比较 欠缺。 课程学习目标 成绩评定方法 期末考试（闭 卷） 课程分目标达成评价方法 课程学习目标 1 约 60% 分目标达成度=0.3×（平时课题表现、作业完成情况） +0.7×（期末考试） 课程学习目标 2 约 15% 课程学习目标 3 约 25% 合计 100