(2)是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 “孤独的雪”、“死掉的雨”、“雨的精魂”分别是什么意思? 二)课内阅读 但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上 枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴 天之下,旋风急来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升 腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁 在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。 段首使用“但是”,有什么作用? 2.朔方的的特征雪是什么?它象征什么? 3.朔方的雪的赞颂,包含了作者什么样的感情?体现了鲁迅什么样的精神品格? 文中运用了哪些修辞?试举例说明 八、小结 《雪》是《野草》中最适合中学生阅读的一篇。作者细致生动地描写了江南的 雪景与北方的雪景,并在比较中表现了自己的倾向。作者更为欣赏“朔方的雪”,因为“朔 方的雪决不粘连”、“奋飞”、“旋转”、“升腾”。体现了一种独立与张扬的个性精神,这种精 神也是作者一以贯之的前行动力。、 九、作业 1.熟读课文 2.自读《追求美好理想的心声》(孙玉石) 自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习: 合作与交流: 书写: 综合:⑵是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 “孤独的雪”、“死掉的雨”、“雨的精魂”分别是什么意思？ （二）课内阅读 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上， 枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴 天之下，旋风急来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升 腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂…… 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 1．段首使用“但是”，有什么作用？ 2．朔方的的特征雪是什么？它象征什么？ 3．朔方的雪的赞颂，包含了作者什么样的感情？体现了鲁迅什么样的精神品格？ 4．文中运用了哪些修辞？试举例说明。 八、小结 《雪》是《野草》中最适合中学生阅读的一篇。作者细致生动地描写了江南的 雪景与北方的雪景，并在比较中表现了自己的倾向。作者更为欣赏“朔方的雪”，因为“朔 方的雪决不粘连”、“奋飞”、“旋转”、“升腾”。体现了一种独立与张扬的个性精神，这种精 神也是作者一以贯之的前行动力。、 九、作业 1.熟读课文。 2.自读《追求美好理想的心声》（孙玉石） 自我评价专栏(分优良中差四个等级) 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：