☆编写教案的指导思想 (1)格式灵活 (2)内容口语化 (3)熟练 ◆使用教案时应注意的问题 不要照读讲稿 看讲稿的时间不要过长 重要的内容可以读 今学员讲义的准备 (1)讲义的构成与原则 足够详细+足够简单 (2)建议的发放时机❖编写教案的指导思想 （1）格式灵活 （2）内容口语化 （3）熟练 ❖使用教案时应注意的问题 不要照读讲稿 看讲稿的时间不要过长 重要的内容可以读 ❖学员讲义的准备 （1）讲义的构成与原则 足够详细+足够简单 （2）建议的发放时机