趣的科学知识,你由此对科普类文章有了怎样的认识呢?大家讨论讨论,然后踊跃争当中心 发言人,谈出大家的共识 大家对科普类文章应从以下几个方面去认识: 1.科普类文章是传播科学知识、启迪青少年智慧的优秀读物,理趣、情趣兼备 2.科普类文章既有丰富的知识又是探索知识的钥匙。 3.多读科普作品,了解神奇的世界,也了解人类伟大的创造和成就。 4.读科普作品,增强求知欲,激发学科学、爱科学、用科学的热情。 (五)布置作业 九、板书设计 教学设计 第二课时 导入新课 说到化石时,本文提到了琥珀化石、长毛象化石。老师介绍一则小资料和琥珀、长毛象 化石的来历,听后你与此文的说明的内容和方法比较一下,看有什么异同。 小资料:琥珀化五只是化石中的一种。其实,化石有许多形态,有石质化石、煤化石 还有奇异的“冰冻化石”呢。 琥珀化石的来历:远古时,一只小昆虫正在树枝上休息。它不知道危险正在向它逼近 树脂粘住了小昆虫,将它埋过树脂的“坟墓”中。经过沧桑变化,裹着小昆虫的树脂被埋入 土中,又经过漫长的岁月,树脂变成化石,这就是琥珀化石5 趣的科学知识，你由此对科普类文章有了怎样的认识呢？大家讨论讨论，然后踊跃争当中心 发言人，谈出大家的共识。 大家对科普类文章应从以下几个方面去认识： 1．科普类文章是传播科学知识、启迪青少年智慧的优秀读物，理趣、情趣兼备。 2．科普类文章既有丰富的知识又是探索知识的钥匙。 3．多读科普作品，了解神奇的世界，也了解人类伟大的创造和成就。 4．读科普作品，增强求知欲，激发学科学、爱科学、用科学的热情。 （五）布置作业 九、板书设计 教学设计 第二课时 导入 新课 说到化石时，本文提到了琥珀化石、长毛象化石。老师介绍一则小资料和琥珀、长毛象 化石的来历，听后你与此文的说明的内容和方法比较一下，看有什么异同。 小资料：琥珀化五只是化石中的一种。其实，化石有许多形态，有石质化石、煤化石， 还有奇异的“冰冻化石”呢。 琥珀化石的来历：远古时，一只小昆虫正在树枝上休息。它不知道危险正在向它逼近。 树脂粘住了小昆虫，将它埋过树脂的“坟墓”中。经过沧桑变化，裹着小昆虫的树脂被埋入 土中，又经过漫长的岁月，树脂变成化石，这就是琥珀化石