纵向深入,聚焦一位诗人 (2007·山东威海)根据提 解题导航:多年来,中考语文默写类 试题常常考査古代名家名篇名句,命题 示,在画线处填上恰当的诗句。 形式大体有两种:一是单一型,即填 杜甫是唐代大诗人,他见证 了唐王朝由盛转衰的历史。青年 或根据情境默写;二是综合型,大多以 同一主题为考查范围,考查对不同名家 时代,身处开元盛世的他有着 的诗文积累,称之为归类性默写。而威 海今年的这道试题,则有别于以上两种 (《望岳》)的远大抱你;安史 考查形式,创设了一种崭新的命题角度 之乱时,他以博大的济世情怀体 对某一重要诗人予以集中关注,联系诗 人生平,考查对其不同时期作品的识记 察人间冷暖,道出了 与理解。这样既有益于考生全面了解作 者不同时期作品的内容与风格演变,从 (《茅屋为秋风所破歌》)的 而更加深入地了解诗人与作品,而且还 理想;而面对朝廷昏庸、国家动 有助于引导大家通过诗歌认识历史的变 迁,实现语文与历更的特别对接。 荡的时局,晚年的他只能以 此题的综合性虽然强,但是命题者 为了降低难度,在题干中标示了诗题, (《登楼》)来抒发个人感慨 所以,在填写过程中,你看到诗题,便 可迅速得出答案。纵向深入，聚焦一位诗人 ◼ （２００７•山东威海）根据提 示，在画线处填上恰当的诗句。 杜甫是唐代大诗人，他见证 了唐王朝由盛转衰的历史。青年 时代，身处开元盛世的他有着 “ ， ” （《望岳》）的远大抱负；安史 之乱时，他以博大的济世情怀体 察人间冷暖，道出了 “ ， ”（《茅屋为秋风所破歌》）的 理想；而面对朝廷昏庸、国家动 荡的时局，晚年的他只能以 “ ， ” （《登楼》）来抒发个人感慨。 ◼ 解题导航：多年来，中考语文默写类 试题常常考查古代名家名篇名句，命题 形式大体有两种：一是单一型，即填写 一位名家的某一名句，或根据提示默写， 或根据情境默写；二是综合型，大多以 同一主题为考查范围，考查对不同名家 的诗文积累，称之为归类性默写。而威 海今年的这道试题，则有别于以上两种 考查形式，创设了一种崭新的命题角度： 对某一重要诗人予以集中关注，联系诗 人生平，考查对其不同时期作品的识记 与理解。这样既有益于考生全面了解作 者不同时期作品的内容与风格演变，从 而更加深入地了解诗人与作品，而且还 有助于引导大家通过诗歌认识历史的变 迁，实现语文与历史的特别对接。 此题的综合性虽然强，但是命题者 为了降低难度，在题干中标示了诗题， 所以，在填写过程中，你看到诗题，便 可迅速得出答案