以“环保”为话题:《地球就诊记》《与小鸟有个约会》 练习:以“泥土”为话题,拟几个题目: (3)、引用、化用歌词、诗句、名言、俗语 歌曲的歌名及歌词或魅力十足、准确精练:或脍炙人口、富有哲理;其中不乏极富思想 性、思辨性、口语化、人情味的词句。这些词句一旦入题就能像磁场一样吸引读者 以“环保”为话题《我想有个家—只小鸟的心声》(潘美晨) 以“宽容”为话题:《一笑而过》(那英 以“亲情”为话题:《滴滴香浓,意犹未尽》(麦氏咖啡广告语) 以“挫折”为话题:《生于忧患,死于安乐》(《孟子》) 练习:以“友谊”为话题,拟一个题目: 4)反常法 运用多角度思维,把一些公认的常理作反向思考构成文题,往往能收到奇效。如《弄斧 到班门》《常在河边走就是不湿鞋》《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》等,这些标题一反人们的思维 定势,它能引发人们的思考,激起读者的阅读欲望。 以“关注生活”为话题:《往事并不如烟》《以胖为荣》 以“素质教育”为话题:《真想做个后进生》、《渴望停电》 练习:以“竞争”为话题,拟几个题目: 四、练习:给下文补充标题,并列出提纲 生活中传递的现象很多,如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多种多样 这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式,更是—个过程。也许你曾经是现在仍 是传递的组织者,或是参与者。请以“传递 为题,写一篇文章。(50分) 要求:(1)将题目补充完整 (2)文体不限(诗歌除外);9 以“环保”为话题：《地球就诊记》 《与小鸟有个约会》 练习：以“泥土”为话题，拟几个题目： __________________________________________________ （3）、引用、化用歌词、诗句、名言、俗语 歌曲的歌名及歌词或魅力十足、准确精练；或脍炙人口、富有哲理；其中不乏极富思想 性、思辨性、口语化、人情味的词句。这些词句一旦入题就能像磁场一样吸引读者。 以“环保”为话题《我想有个家——一只小鸟的心声》(潘美晨) 以“宽容”为话题：《一笑而过》(那英) 以“亲情”为话题：《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语） 以“挫折”为话题：《生于忧患，死于安乐》 （《孟子》） 练习：以“友谊”为话题，拟一个题目： ______________________________________________ （4）反常法 运用多角度思维，把一些公认的常理作反向思考构成文题，往往能收到奇效。如《弄斧 到班门》《常在河边走就是不湿鞋》《三个臭皮匠怎敌诸葛亮》等，这些标题一反人们的思维 定势，它能引发人们的思考，激起读者的阅读欲望。 以“关注生活”为话题：《往事并不如烟》、《以胖为荣》 以“素质教育”为话题：《真想做个后进生》、《渴望停电》 练习：以“竞争”为话题，拟几个题目： ________________________________________________： 四、练习：给下文补充标题，并列出提纲。 生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心……传递的方式也多种多样， 这一切都给你诸多感受和启迪。传递不仅是一种形式，更是一个过程。也许你曾经是现在仍 是传递的组织者，或是参与者。请以“传递________”为题，写一篇文章。（50分） 要求：（1）将题目补充完整； （2）文体不限（诗歌除外）；