学一点考场话题作文的拟题方法与技巧 (1)化大为小巧用填补扩展法(添枝加叶) 以大化小的方法就是指在话题前面或后面作适当的增补,对写作范围加以限制,使话题 由大变小,由虚变实,由抽象变具体的拟题方法。 示例:“声音 《难忘的吆喝声》、《板书的声音》、〈《音乐的世界里〉〉、《来自天 堂的声音》 这样拟题,缩小了写作范围,有利于考生充分展示自己的才华,使文章写得具体而生动。 实战练习:给下列文题拟一个题目 ①有一位哲人说过,一个人学会了感谢,他就成熟了。在我们的成长历程中,有很多人 很多事,都给了我们帮助、教益和启迪,我们应该学会感谢。请以“感谢”为话题,自拟题 目,写一篇文章 ②请以“阳光”为话题,自拟题目作文。 (2)化平常为美丽巧用修辞法 运用比喻、拟人、夸张、对比等修辞方法拟题,可使文章题目生动形象,富有文采。 这些标题由于运用了一定的修辞手法,阅卷者一看便有种耳目一新之感,标题就给阅卷 者留下了良好的印象。 ①比喻 以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》《磨难是金》 以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》 关于“孝”—《请给老人一轮暖阳》 “关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》 练习:以“微笑”为话题,拟一个题目: ②拟人 以“树”为话题:《树的“叹息”》 以“挫折”为话题——《你别把我看扁了》8 3、学一点考场话题作文的拟题方法与技巧 （1）化大为小 巧用填补扩展法（添枝加叶） 以大化小的方法就是指在话题前面或后面作适当的增补，对写作范围加以限制，使话题 由大变小，由虚变实，由抽象变具体的拟题方法。 示例：“声音”——《难忘的吆喝声》、《板书的声音》、〈〈音乐的世界里〉〉、 《来自天 堂的声音》 这样拟题，缩小了写作范围，有利于考生充分展示自己的才华，使文章写得具体而生动。 实战练习：给下列文题拟一个题目。 ①有一位哲人说过，一个人学会了感谢，他就成熟了。在我们的成长历程中，有很多人， 很多事，都给了我们帮助、教益和启迪，我们应该学会感谢。请以“感谢”为话题，自拟题 目，写一篇文章。 _________________________________________ ②请以“阳光”为话题，自拟题目作文。 _________________________________________ （2）化平常为美丽 巧用修辞法 运用比喻、拟人、夸张、对比等修辞方法拟题，可使文章题目生动形象，富有文采。 这些标题由于运用了一定的修辞手法，阅卷者一看便有种耳目一新之感，标题就给阅卷 者留下了良好的印象。 ①比喻 以“挫折”为话题——《别抱怨手上的牌》、《不可多得的教师》《磨难是金》 以“环保”为话题——《点燃绿色的火焰》、《我想有个美丽的家》 关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》 “关注生活”的话题——《我爱曲线的生活》 练习：以“微笑”为话题，拟一个题目：________________________________ ②拟人 以“树”为话题：《树的“叹息”》 以“挫折”为话题——《你别把我看扁了》