忆中,冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖,将使那日后有形与无形 的风雪中穿行的心感到美好与安慰。 在这个物质的世界里,我们的精神有时会觉得恍惚无依。“成熟” 折磨着我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥 蚀、被风化。法国伟大的人道主义者阿尔贝特·史怀泽先生说:“我本 能地防止自己成为人们通常所理解的‘成熟的人’。因为,与成熟相伴 的往往是如此不和谐的词:贫乏、屈服、迟钝、顺从命运的理性化……” 在“早熟”成为全球性流行疾病的今天,让我们悉心守护那弥足珍贵 的童真与童趣,并让自己知道,这童真与童趣是上帝送给人类的最后 的礼物,是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。 7、根据全文内容,为本文重新拟个能揭示主题的标题。(答案不超过9个字)(2分) 8、简要概括本文描述的三幅生活画面?(3分) 9、根据文章主题,说出文中画线句“我”“为自己精神的庸俗而愧怍”的具体含义。(3分 0、阅读上文内容和下面两段资料,说说生活中我们应怎样对待孩子的童心。(4分) 材料一:在乘凉的时候,我看见院里的一个女孩将吃下的葡萄核 埋在花盒里,想种出葡萄来。几天后,女孩的花盒里居然长出嫩嫩的 葡萄藤来(直接种葡萄核是长不岀葡萄的),女孩开心极了。实际上葡 萄是女孩的父亲瞒着女儿插下去的。 (根据刘柳的《萌芽》缩写) 材料二;一个小男孩拿着一美元到处买上帝,一位老人问他买上 帝干吗?他告诉老人,父母去世了,叔叔抚养他,但叔叔摔伤了,医 生说只有上帝能救他。老人卖给了小男孩一瓶“上帝之吻”饮料。并 告诉小男孩,你叔叔喝了这瓶饮料就没事了。后来老人花重金请世界 顶尖医学专家治好了男孩叔叔的伤。一－3 忆中，冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖，将使那日后有形与无形 的风雪中穿行的心感到美好与安慰。 在这个物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依。“成熟” 折磨着我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥 蚀、被风化。法国伟大的人道主义者阿尔贝特·史怀泽先生说：“我本 能地防止自己成为人们通常所理解的‘成熟的人’。因为，与成熟相伴 的往往是如此不和谐的词：贫乏、屈服、迟钝、顺从命运的理性化……” 在“早熟”成为全球性流行疾病的今天，让我们悉心守护那弥足珍贵 的童真与童趣，并让自己知道，这童真与童趣是上帝送给人类的最后 的礼物，是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。 7、根据全文内容，为本文重新拟个能揭示主题的标题。（答案不超过 9 个字）（2 分） 8、简要概括本文描述的三幅生活画面？（3 分） ① ② ③ 9、根据文章主题，说出文中画线句“我”“为自己精神的庸俗而愧怍”的具体含义。（3 分） ____________________________________________________________ ________ __________________________________________________________________ __ _________________________________________________________________________ ____ 10、阅读上文内容和下面两段资料，说说生活中我们应怎样对待孩子的童心。（4 分） 材料一：在乘凉的时候，我看见院里的一个女孩将吃下的葡萄核 埋在花盒里，想种出葡萄来。几天后，女孩的花盒里居然长出嫩嫩的 葡萄藤来（直接种葡萄核是长不出葡萄的），女孩开心极了。实际上葡 萄是女孩的父亲瞒着女儿插下去的。 （根据刘柳的《萌芽》缩写） 材料二；一个小男孩拿着一美元到处买上帝，一位老人问他买上 帝干吗？他告诉老人，父母去世了，叔叔抚养他，但叔叔摔伤了，医 生说只有上帝能救他。老人卖给了小男孩一瓶“上帝之吻”饮料。并 告诉小男孩，你叔叔喝了这瓶饮料就没事了。后来老人花重金请世界 顶尖医学专家治好了男孩叔叔的伤