第二部分认知治疗操作实务（一）：主要训练认知治疗初始咨询中日程设置 心境评估、澄清治疗期望等八大步骤，掌握每个步骤的要领和应注意的关键点。 第三部分认知治疗操作实务（二）：使用一个详细案例，分步骤、结构化地讲 解认知治疗第二次及之后咨询的操作。 第八章：森田疗法 一、教学目标 通过该节课程的教学，使学生深入地了解这一疗法独特的东方生存理念与智 慧。掌握森田心理训练的四阶段训练。 二、教学内容 帮助学生了解森田疗法产生的背景：明确心理问题、困扰产生的动力与内在机 制：了解神经质症的特点：理解顺应自然的深刻内涵：掌握情感活动的5大规律以 及应对情绪情感的四不一任”原则：理解森田心理训练各阶段的特征及意义：掌握 如何进行森田心理训练和15种自我调节技术，学会将“顺应自然”的理念付诸实践。 第九章：咨询师个人成长 一、教学目标 通过该节课程的教学，使学生理解咨询个人成长的重要性和掌握个人成长的概 念与方法，以及在个人成长中应注意的事项，为学生的个人成长提供助益，在专业化 道路上更进一步。 二、教学内容 第一部分体验篇一认识自己 第二部分咨询师个人成长探秘 第三部分心理咨询案例实战 五、教学环节学时分配 教学 讲 习 讨 实 其他 小 环节 课 题 教学 计 教学时数 课 环节 课程内容 第一章咨询心理学的导论 2课时 第二部分 认知治疗操作实务（一）：主要训练认知治疗初始咨询中日程设置、 心境评估、澄清治疗期望等八大步骤，掌握每个步骤的要领和应注意的关键点。 第三部分 认知治疗操作实务（二）：使用一个详细案例，分步骤、结构化地讲 解认知治疗第二次及之后咨询的操作。 第八章：森田疗法 一、教学目标 通过该节课程的教学，使学生深入地了解这一疗法独特的东方生存理念与智 慧。掌握森田心理训练的四阶段训练。 二、教学内容 帮助学生了解森田疗法产生的背景；明确心理问题、困扰产生的动力与内在机 制；了解神经质症的特点；理解顺应自然的深刻内涵；掌握情感活动的 5 大规律以 及应对情绪情感的“四不一任”原则；理解森田心理训练各阶段的特征及意义；掌握 如何进行森田心理训练和 15 种自我调节技术，学会将“顺应自然”的理念付诸实践。 第九章：咨询师个人成长 一、教学目标 通过该节课程的教学，使学生理解咨询个人成长的重要性和掌握个人成长的概 念与方法,以及在个人成长中应注意的事项，为学生的个人成长提供助益，在专业化 道路上更进一步。 二、教学内容 第一部分 体验篇 ——认识自己 第二部分 咨询师个人成长探秘 第三部分 心理咨询案例实战 五、教学环节学时分配 教学 环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实 验 其他 教学 环节 小 计 第一章 咨询心理学的导论 1 1 2 课时