2.性格的类型学说 (1).内外倾向说(瑞士C.G.Jung) ①内倾型(内向型) 态度向内、感情不外露、沉静、多思孤僻、反应迟钝、适应环境困难 ②外倾型(外向型) 态度向外、开朗活泼、情感外露、不拘小节、善于交际、易于适应环境 (2).功能优势说(英A.Bain) 理智型 意志型 情绪型 中间型 独立顺从说(奥A. Adler) 顺从型 优越-自卑说 优越型 自卑型 (5)社会文化说(德E. Spranger) 经济型 理论型 审美型 权利型 社会型 宗教型 3.性格的形成和发展 性格是在遗传的基础的基础上,在个体与周围环境的相互作用过程中逐渐形成和发展起来 的 (1).先天因素 (2).后天社会心理因素 ①家庭环境 父母教育子女的责任感和养育态度 家庭氛围 出生顺序 ②学校教育 ③自我教育 ④社会实践 四.性格与能力、气质的关系 1.性格与能力 能力的发展受性格制约 性格的形成依赖能力的发展 2.性格与气质 气质可以影响性格 ①气质可按照自己的动力方式影响性格的表现方式 ②气质可影响性格特征形成和发展的速度2．性格的类型学说 ⑴．内外倾向说（瑞士 C. G. Jung） ①内倾型（内向型） 态度向内、感情不外露、沉静、多思孤僻、反应迟钝、适应环境困难； ②外倾型（外向型） 态度向外、开朗活泼、情感外露、不拘小节、善于交际、易于适应环境。 ⑵．功能优势说（英 A. Bain） 理智型 意志型 情绪型 中间型 ⑴ 独立顺从说（奥 A. Adler） 独立型 顺从型 ⑵ 优越-自卑说 优越型 自卑型 ⑸社会文化说（德 E．Spranger） 经济型 理论型 审美型 权利型 社会型 宗教型 3．性格的形成和发展 性格是在遗传的基础的基础上，在个体与周围环境的相互作用过程中逐渐形成和发展起来 的。 ⑴．先天因素 ⑵．后天社会心理因素 ①家庭环境 父母教育子女的责任感和养育态度 家庭氛围 出生顺序 ②学校教育 ③自我教育 ④社会实践 ㈣．性格与能力、气质的关系 1．性格与能力 能力的发展受性格制约 性格的形成依赖能力的发展 2．性格与气质 ⑴． 气质可以影响性格 ①气质可按照自己的动力方式影响性格的表现方式 ②气质可影响性格特征形成和发展的速度