无机非金属材料工程专业人才培养方案 (工学，材料类，080406) 一、专业简介 本专业所属一级学科为材料科学与工程，前身是1958年建校时设置硅酸盐工程专业，1993年 更名为无机非金属材料工程专业。2009年获批为国家级特色专业建设点。2012年被列为国家级专 业综合改革试点专业。2016年通过教育部工程教育专业认证。专业教师队伍结构合理、综合素质 高、学缘结构多样化。拥有先进建筑材料”安徽省重点实验室（组成部分）、材料科学与工程省 级实验教学示范中心。在高性能混凝土、绿色建筑材料等方向在省内具有领先地位。 二、培养目标 立足安徽、面向全国，依托建筑业、服务城镇化，适应行业与区域经济发展需求，能够在无 机非金属工程及其相关领域从事科学研究、产品研发、工艺设计、生产管理、经营管理等方面工 作的高素质应用型人才。 毕业生经过5年左右的工作实践，达到如下预期目标： (1)具备良好的社会责任感、健康的身心和良好的人文科学素养，能够在工程实践中遵守工 程职业道德和规范。 (2)跟踪无机非金属材料工程及相关领域的前沿技术，能够能运用现代工具从事材料及相关 领域产品的设计和研发、质量保证与控制、技术改造和生产技术管理。 (3)能够综合运用数理、工程基础知识和无机非金属材料工程专业知识，在无机非金属材料 制备、加工成型、材料分析、材料应用等领域具有就业竞争力，并能从事科学研究。 (4)拥有团队协作精神、有效沟通与表达能力，能够作为技术骨干在工程项目管理中发挥有 效作用，对无机非金属材料及相关领域中的复杂工程问题提出系统性的解决方案。 (5)具备创新精神、可持续发展理念和国际化视野，能够通过继续教有、技术培训、高校或 研究机构攻读硕博学位等渠道，提升专业持续发展能力，更新和调整专业知识和能力，以胜任无 机非金属材料工程及相关行业技术的快速发展。 三、毕业要求 毕业要求1：工程知识 掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能运用这些知识解决无机非金属材料开发、生产及应用过 程中的复杂工程问题。 毕业要求2：问题分析 能够应用数学、自然科学和材料科学与工程的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析材料生产与应 用工程中的复杂工程问愿，以获得有效结论。 毕业要求3：设计开发解决方案无机非金属材料工程专业人才培养方案 （工学，材料类，080406） 一、专业简介 本专业所属一级学科为材料科学与工程，前身是1958年建校时设置硅酸盐工程专业，1993年 更名为无机非金属材料工程专业。2009年获批为国家级特色专业建设点。2012年被列为国家级专 业综合改革试点专业。2016年通过教育部工程教育专业认证。专业教师队伍结构合理、综合素质 高、学缘结构多样化。拥有“先进建筑材料”安徽省重点实验室（组成部分）、材料科学与工程省 级实验教学示范中心。在高性能混凝土、绿色建筑材料等方向在省内具有领先地位。 二、培养目标 立足安徽、面向全国，依托建筑业、服务城镇化，适应行业与区域经济发展需求，能够在无 机非金属工程及其相关领域从事科学研究、产品研发、工艺设计、生产管理、经营管理等方面工 作的高素质应用型人才。 毕业生经过5年左右的工作实践，达到如下预期目标： （1）具备良好的社会责任感、健康的身心和良好的人文科学素养，能够在工程实践中遵守工 程职业道德和规范。 （2）跟踪无机非金属材料工程及相关领域的前沿技术，能够能运用现代工具从事材料及相关 领域产品的设计和研发、质量保证与控制、技术改造和生产技术管理。 （3）能够综合运用数理、工程基础知识和无机非金属材料工程专业知识，在无机非金属材料 制备、加工成型、材料分析、材料应用等领域具有就业竞争力，并能从事科学研究。 （4）拥有团队协作精神、有效沟通与表达能力，能够作为技术骨干在工程项目管理中发挥有 效作用，对无机非金属材料及相关领域中的复杂工程问题提出系统性的解决方案。 （5）具备创新精神、可持续发展理念和国际化视野，能够通过继续教育、技术培训、高校或 研究机构攻读硕博学位等渠道，提升专业持续发展能力，更新和调整专业知识和能力，以胜任无 机非金属材料工程及相关行业技术的快速发展。 三、毕业要求 毕业要求 1：工程知识 掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识，并能运用这些知识解决无机非金属材料开发、生产及应用过 程中的复杂工程问题。 毕业要求 2：问题分析 能够应用数学、自然科学和材料科学与工程的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析材料生产与应 用工程中的复杂工程问题，以获得有效结论。 毕业要求 3：设计/开发解决方案