想不到的效果。 例题中,材料①与②是人与资源的关系;材料②与③是资源与利用的关系;材料③与④ 是无节制的开发与造成的后果的因果关系。理清了各材料之间的关系,不难发现,这四则材 料其实就是提出了“人与资源的关系”这个中心话题。 第三步,围绕话题,进行总结归纳。 根据题目要求(包括字数)进行总结归纳,需要替换地进行替换,需要综合地进行综合。 在总结中,找到问题的原因所在;在归纳中,寻到问题的解决方法。最后把探究出的结果、 提炼出的观点,用恰当完整的表达出来,语言要简明连贯。 从例题所举的材料中,我们可以清楚的明白:人的生存必须要消耗各种各样的资源 我国的人口己越来越多;人们为了生存滥开发资源,无节制使用资源;由于滥采滥伐资源, 人类已遭到大自然的惩罚。由此,我们便可以得到这样的结论:解决问题的根本办法是:控 制人口增长,保护生态资源。 五、实战演习 精选典型题目,学生运用答题方法解答实际问题。完成后交流明确答案。 、探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(浙江绍兴市) 材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它 就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了, 但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能 跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。 2、阅读以下材料,把你的发现写出来 华罗庚教授堪称数学权威,但也难免弄错一些问题。1955年,厦门大学的年轻毕业生陈景润,在精读 华罗庚《堆垒素数论》的过程中,发现华罗庚的“它利问题”存在错误。陈景润经过反复验算,确信自己 的判断准确无误。于是他写了一篇有关论文,并附上一封信寄给华罗庚,信中说:“明星上落下的微尘, 我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次数学学术讨论会上,亲自宣读了陈景润的论文 3、阅读下面两则材料,回答问题。(桂林市) 如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投 入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降 据调査发现中学生母语水平不客乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言 不达意的情况 ①两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括 ②简要谈谈你对这一现象的看法 4、阅读文章,完成探究:历史题该怎么考 我儿子正在读高二,考了一道历史题:成吉思汗的继承人窝阔台,公元哪一年死?最远打到哪里?第 二问儿子答不出来,我帮他查找资料,所以到现在我都记得,是打到现在的匈牙利附近。一次偶然的机会 我发现美国世界史这道题目不是这样考的。它的题目是这样的:成吉思汗的继承人窝阔台,当初如果没有 死,欧洲会发生什么变化?试从经济、政治、社会三方面分析。 不久前,我去了趟日本,日本总是同我们在历史问题上产生纠葛,所以我在日本很注意高中生的教科 书。他们的教师给高中生布置了这样一道题:日本跟中国100年打了一次仗,19世纪打了日清战争(我们 叫甲午战争),20世纪打了一场日中战争(我们叫抗日战争),21世纪如果我们跟中国开火,你认为大概5 想不到的效果。 例题中，材料①与②是人与资源的关系；材料②与③是资源与利用的关系；材料③与④ 是无节制的开发与造成的后果的因果关系。理清了各材料之间的关系，不难发现，这四则材 料其实就是提出了“人与资源的关系”这个中心话题。 第三步，围绕话题，进行总结归纳。 根据题目要求(包括字数)进行总结归纳，需要替换地进行替换，需要综合地进行综合。 在总结中，找到问题的原因所在；在归纳中，寻到问题的解决方法。最后把探究出的结果、 提炼出的观点，用恰当完整的表达出来，语言要简明连贯。 从例题所举的材料中，我们可以清楚的明白：人的生存必须要消耗各种各样的资源； 我国的人口已越来越多；人们为了生存滥开发资源，无节制使用资源；由于滥采滥伐资源， 人类已遭到大自然的惩罚。由此，我们便可以得到这样的结论：解决问题的根本办法是：控 制人口增长，保护生态资源。 五、实战演习 精选典型题目，学生运用答题方法解答实际问题。完成后交流明确答案。 1、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。（浙江绍兴市） 材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它 就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了， 但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能 跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。 2、阅读以下材料，把你的发现写出来。 华罗庚教授堪称数学权威，但也难免弄错一些问题。1955 年，厦门大学的年轻毕业生陈景润，在精读 华罗庚《堆垒素数论》的过程中，发现华罗庚的“它利问题”存在错误。陈景润经过反复验算，确信自己 的判断准确无误。于是他写了一篇有关论文，并附上一封信寄给华罗庚，信中说：“明星上落下的微尘， 我愿帮你拭去。”华罗庚在全国第一次数学学术讨论会上，亲自宣读了陈景润的论文。 3、阅读下面两则材料，回答问题。（桂林市） 如果说外语是人生的工具，那么，母语毫无疑问是掌握工具的手。可是，当中国人在投 入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时，却尴尬地发现，自己的母语水平正在明显下降。 据调查发现中学生母语水平不客乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏，言 不达意的情况。 ①两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。 ②简要谈谈你对这一现象的看法。 4、阅读文章，完成探究：历史题该怎么考 我儿子正在读高二，考了一道历史题：成吉思汗的继承人窝阔台，公元哪一年死？最远打到哪里？第 二问儿子答不出来，我帮他查找资料，所以到现在我都记得，是打到现在的匈牙利附近。一次偶然的机会， 我发现美国世界史这道题目不是这样考的。它的题目是这样的：成吉思汗的继承人窝阔台，当初如果没有 死，欧洲会发生什么变化？试从经济、政治、社会三方面分析。 不久前，我去了趟日本，日本总是同我们在历史问题上产生纠葛，所以我在日本很注意高中生的教科 书。他们的教师给高中生布置了这样一道题：日本跟中国 100 年打了一次仗，19 世纪打了日清战争（我们 叫甲午战争），20 世纪打了一场日中战争（我们叫抗日战争），21 世纪如果我们跟中国开火，你认为大概