1.教学内容 (1)幼儿园社会性发展评价： (2)幼儿园社会教育活动评价。 2.重、难点提示 (1)重点是幼儿园社会性发展评价： (2)难点是幼儿园社会教育活动评价。 第七章幼儿问题行为的干预与评价(4学时) 1.教学内容 (1)幼儿问题行为的表现特征与其成因： (2)幼儿问题行为的干预技术。 2.重、难点提示 (1)重点是幼儿问题行为的表现特征与其成因： (2)难点幼儿问题行为的干预技术。 七、实验教学内容 实验项目（一）（4学时)： (1)项目类别：必做☑选做口 (2)项目性质：演示性☐验证性☐设计性口综合性☑ (3)项目主要目的要求：分析一个小班社会领域教学活动 (4)主要仪器：小班社会活动视频 实验项目（二）（4学时)： （1)项目类别：必做☑选做口 (2)项目性质：演示性☐验证性口设计性☐综合性☑ (3)项目主要目的要求：以小组为单位设计一个小班与自我意 识相关的社会领域活动，并展示。 实验项目（三）（4学时)：1.教学内容 （1）幼儿园社会性发展评价； （2）幼儿园社会教育活动评价。 2.重、难点提示 （1）重点是幼儿园社会性发展评价； （2）难点是幼儿园社会教育活动评价。 第七章 幼儿问题行为的干预与评价（4 学时） 1.教学内容 （1）幼儿问题行为的表现特征与其成因； （2）幼儿问题行为的干预技术。 2.重、难点提示 （1）重点是幼儿问题行为的表现特征与其成因； （2）难点幼儿问题行为的干预技术。 七、实验教学内容 实验项目(一) （4 学时）： （1）项目类别：必做选做□ （2）项目性质：演示性□验证性□设计性□综合性 （3）项目主要目的要求：分析一个小班社会领域教学活动 （4）主要仪器：小班社会活动视频 实验项目(二) （4 学时）： （1）项目类别：必做选做□ （2）项目性质：演示性□验证性□设计性□综合性 （3）项目主要目的要求：以小组为单位设计一个小班与自我意 识相关的社会领域活动，并展示。 实验项目(三) （4 学时）：