“胖胖,快起来! 还没有——亮嘛” “你昨天保证了,早晨起来把作业做完呀!” 嗯,人家刚作了梦….” 别说梦话了,快穿衣服,看你爸打你! “妈,我真的做了个梦嘛!” 好,好,好孩子,听妈的话,快些,抬胳膊! 我梦见呀我当了总统。” “算术不及格,还当总统呢,伸腿儿!” 不骗您,我还下了一道命令,我 “伸脚丫!” 管学校的大臣跪在我面前,我坐在宝座上,可威风啦,我命令,给老师的孩子作业留 得多多的!” 15、小说的主人翁是。(3分) 16、概括小说的主要内容。(3分) 17、本文在表达上的主要特点是。(3分) 18、读懂文义,在下列对话后面补上人物说话时的语气或情态。(4分) 胖胖,快起来!”( “还没有——亮嘛”( 19、简析这篇小说的主题。(3分) 第三部分:片断写作练习(30分) 20、为增进同学之间相互了解,班委会编辑一期“自我介绍壁报。请你为壁报写一篇“自 我介绍”的短文 《伟人细胞》答案 1.略2.C3.(1)居然(2)披露(3)盼望(4)欣赏4.贾里:追求轰轰烈烈的人生又充 满稚气,容易一时冲动。鲁智胜:理智、稳健。邱士力:沉着、足智多谋。5.这则告示 告诉游客,不要乱涂乱画,不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾:不能摘花折树,不要带走 任何东西。这则告示是提醒游客文明游览,语言表达委婉得体,句式整齐,容易记忆,给人 留下深刻的印象。(意近即可)6.才智不凡、爱憎分明、勇往直前7、他们都不希望那 套书落到自己手里。8、占多数,只有很多人才能构成沸沸扬扬”:另外,排比句“有 有的有的”也说明类似的有许多人。9、反衬,显示贾里主动要书的可贵性格。10 指贾里为实现“伟人计划”而经历的三次失败。即:“仇人变朋友”、“矮个风度”的失败、“打 工计划”的破产。11、要想成为伟人,就必须从小事做起,不断提高自己,充实自己。(意 思对即可)12、对,贾里这种行为看似小事,实质上反映出他身上的一种可贵的品质,尤 其是在目前尚有不少学生缺乏这种意识的环境中,更要大加表扬。13、略14、略15、“胖胖，快起来！” “还没有——亮嘛” “你昨天保证了，早晨起来把作业做完呀！” “嗯——嗯，人家刚作了梦……” “别说梦话了，快穿衣服，看你爸打你！” “妈，我真的做了个梦嘛！” “好，好，好孩子，听妈的话，快些，抬胳膊！” “我梦见呀……我当了总统。” “算术不及格，还当总统呢，伸腿儿！” “不骗您，我还下了一道命令，我……” “伸脚丫！” “管学校的大臣跪在我面前，我坐在宝座上，可威风啦，我命令，给老师的孩子作业留 得多多的！” 15、小说的主人翁是 。（3 分） 16、概括小说的主要内容。（3 分） 17、本文在表达上的主要特点是 。（3 分） 18、读懂文义，在下列对话后面补上人物说话时的语气或情态。（4 分） “胖胖，快起来！”（ ） “还没有——亮嘛”（ ） 19、简析这篇小说的主题。（3 分） 第三部分：片断写作练习（30 分） 20、为增进同学之间相互了解，班委会编辑一期“自我介绍”壁报。请你为壁报写一篇“自 我介绍”的短文。 《伟人细胞》答案 1．略 2．C 3．(1)居然(2)披露(3)盼望(4)欣赏 4．贾里：追求轰轰烈烈的人生又充 满稚气，容易一时冲动。鲁智胜：理智、稳健。邱士力：沉着、足智多谋。 5．这则告示 告诉游客，不要乱涂乱画，不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾；不能摘花折树，不要带走 任何东西。这则告示是提醒游客文明游览，语言表达委婉得体，句式整齐，容易记忆，给人 留下深刻的印象。（意近即可） 6．才智不凡、爱憎分明、勇往直前 7、他们都不希望那 套书落到自己手里。 8、占多数，只有很多人才能构成“沸沸扬扬”；另外，排比句“有的…… 有的……有的……”也说明类似的有许多人。 9、反衬，显示贾里主动要书的可贵性格。 10、 指贾里为实现“伟人计划”而经历的三次失败。即：“仇人变朋友”、“矮个风度”的失败、“打 工计划”的破产。 11、要想成为伟人，就必须从小事做起，不断提高自己，充实自己。(意 思对即可) 12、对，贾里这种行为看似小事，实质上反映出他身上的一种可贵的品质，尤 其是在目前尚有不少学生缺乏这种意识的环境中，更要大加表扬。 13、略 14、略 15