学习目的与要求 上一章讨论了产品市场中的四方面的总支出水平如何决定经 济社会的总产出水平,而且假设了投资(i)是一个常数。 但市场经济社会中不但有产品市场,而且有货币市场,两个 市场还是相互影响,相互依存的;不但消费(c)是一个变 量,而且投资(i)也是一个变量 本章正是要引入货币因素,讨论在投资(i)是一个变量的 前提下均衡的国民收入决定。这就是国民收入决定的第二个 模型:lSLM模型。这一模型是简单的国民收入决定模型的 扩张与升华。学习这一模型,了解并掌握凯恩斯主乂(宏观 经济学)的整个思想体系(基本内容);并掌握这一分析储 蓄、投资、货币、利率相互关系;货币政策与财政政策的效 应等分析工具。 重点与难点 投资的概念,|S曲线和M曲线的移动,货币需求函数,凯 恩斯理论的主要内容。• 学习目的与要求 • 上一章讨论了产品市场中的四方面的总支出水平如何决定经 济社会的总产出水平，而且假设了投资（i）是一个常数。 但市场经济社会中不但有产品市场，而且有货币市场，两个 市场还是相互影响，相互依存的；不但消费（c）是一个变 量，而且投资（i）也是一个变量。 • 本章正是要引入货币因素，讨论在投资（i）是一个变量的 前提下均衡的国民收入决定。这就是国民收入决定的第二个 模型：ISLM模型。这一模型是简单的国民收入决定模型的 扩张与升华。学习这一模型，了解并掌握凯恩斯主义（宏观 经济学）的整个思想体系（基本内容）；并掌握这一分析储 蓄、投资、货币、利率相互关系；货币政策与财政政策的效 应等分析工具。 • 重点与难点 • 投资的概念，IS曲线和LM曲线的移动，货币需求函数，凯 恩斯理论的主要内容