教师课堂教学计划(教案) 2001200学年第学期 课程名称人体解剖学授课班级 授课日期 授课教师 教学方式 实验 授课学时 题 骨连结概述,颅骨1 教学目的、要求: 对照骨骼,指出躯干各骨的位置和说出名称。 简述椎骨的一般形态和各部椎骨的特点。 简述肋、胸骨的一般形态结构。 说出胸骨角的特征和临床意义 在活体上确认棘突、骶角、胸骨角、第二肋、剑突、颈静脉切迹等骨性结构 实验中严肃认真,以科学的精神正确对待标本。 点与难点 重点:1、椎骨的一般形态和各部椎骨的特点 2、胸骨的基本形态结构,胸骨角的特征和临床意义。 3、躯干骨的重要体表标志。 救教学环节及时间安排 、组织教学5 分钟 4、课堂小结10分钟 复习旧课3 分钟5、讨论、答题2分钟 讲授新课60 分钟6、其它0分钟 救教学媒体 教材挂图躯干骨标本骨骼教师课堂教学计划（教案） 200 /200 学年 第 学期 课程名称 人体解剖学 授课班级 授课日期 授课教师 教学方式 实验 授课学时 2 课 题 骨连结概述，颅骨 1 教学目的、要求： 1、对照骨骼，指出躯干各骨的位置和说出名称。 2、简述椎骨的一般形态和各部椎骨的特点。 3、简述肋、胸骨的一般形态结构。 4、说出胸骨角的特征和临床意义。 5、在活体上确认棘突、骶角、胸骨角、第二肋、剑突、颈静脉切迹等骨性结构。 6、实验中严肃认真，以科学的精神正确对待标本。 重点与难点： 重点：1、椎骨的一般形态和各部椎骨的特点。 2、胸骨的基本形态结构，胸骨角的特征和临床意义。 3、躯干骨的重要体表标志。 教学环节及时间安排： 1、组织教学 5 分钟 4、课堂小结 10 分钟 2、复习旧课 3 分钟 5、讨论、答题 2 分钟 3、讲授新课 60 分钟 6、其 它 0 分钟 教学媒体： 教材 挂图 躯干骨标本 骨骼