《计算机控制系统课程设计》教学大纲 课程名称（汉）：《计算机控制系统课程设计》 课程名称（英）：Course Design of Computer Control 课程代码：252013071 课程类型：实践教学平台专业必修课程模块 适用对象：自动化专业本科大三 学时/学分：24学时/1学分 先修课程：《过程控制》，《自动控制原理》，《计算机控制系统》，《组态软件技术 及应用》等。 方案版本：2021版 一、课程简介 《计算机控制系统课程设计》是自动化专业的一门重要的专业综合课，具有 很强的工程实践性。学生通过对该课程的学习和实践，特别是利用MCGS组态软 件和计算机控制实验系统设计和实现液位控制监控系统组态设计，培养学生综合 运用专业知识的能力、实际设计能力、独立工作能力和创新能力。 二、课程的教学目标 课程目标1：由于该课程实践强性强以及专业综合的特点，在课程设计中会涉及 到多门专业课的综合运用，能够为学生毕业后就业实践，打下良好的基础。 课程目标2：运用所学的过程控制原理，自动控制原理，组态软件技术等专业知 识，利用MCGS工控组态软件，结合实验系统，完成上位机监控系统的设计。 课程目标3：通过本设计，学会组态软件的基本使用方法、组态技术，从中锻炼 了学生的系统设计能力和综合能力。 三、课程目标对自动化专业毕业要求的支撑关系 支撑 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 权重 1)研究能力：能够将理论与 实践相结合，对自动化专业领 课程目标1、2、 域的工程问题进行分析和研 0.03 究，并通过系统综合得到合理 的结论。 2)使用现代工具：能够针对 课程目标1、2 0.04 自动化专业领域的工程问题，《计算机控制系统课程设计》教学大纲 课程名称（汉）：《计算机控制系统课程设计》 课程名称（英）：Course Design of Computer Control 课程代码：252013071 课程类型：实践教学平台专业必修课程模块 适用对象：自动化专业本科大三 学时/学分：24 学时/1 学分 先修课程：《过程控制》，《自动控制原理》，《计算机控制系统》，《组态软件技术 及应用》等。 方案版本：2021 版 一、课程简介 《计算机控制系统课程设计》是自动化专业的一门重要的专业综合课，具有 很强的工程实践性。学生通过对该课程的学习和实践，特别是利用 MCGS 组态软 件和计算机控制实验系统设计和实现液位控制监控系统组态设计，培养学生综合 运用专业知识的能力、实际设计能力、独立工作能力和创新能力。 二、课程的教学目标 课程目标 1：由于该课程实践强性强以及专业综合的特点，在课程设计中会涉及 到多门专业课的综合运用，能够为学生毕业后就业实践，打下良好的基础。 课程目标 2：运用所学的过程控制原理，自动控制原理，组态软件技术等专业知 识，利用 MCGS 工控组态软件，结合实验系统，完成上位机监控系统的设计。 课程目标 3：通过本设计，学会组态软件的基本使用方法、组态技术，从中锻炼 了学生的系统设计能力和综合能力。 三、课程目标对自动化专业毕业要求的支撑关系 毕业要求 毕业要求指标点 课程目标 支撑 权重 1）研究能力：能够将理论与 实践相结合，对自动化专业领 域的工程问题进行分析和研 究，并通过系统综合得到合理 的结论。 课程目标 1、2、 3 0.03 2）使用现代工具：能够针对 自动化专业领域的工程问题， 课程目标 1、2 0.04