渡的问题上所作的理论阐述不是很充分，尤其是像中国这样的经济文化落后国家 如何向社会主义过渡的问题，更是很少论及。从世界社会主义发展的历史来看， 科学社会主义从理论变成现实的时间不长，人们对什么是社会主义和怎样建设社 会主义的认识还不是很清楚。这些都不能不影响到中国共产党关于中国由新民主 主义向社会主义过渡问题的探索，从而使过渡时期总路线存在着某些难以避免的 历史局限性。 案例： 指导学生阅读并理解，薄一波，（若干重大决策与事件的回顾）上卷，第221-226 页，中共中央党提出版社，1991年5月。 1953年党的过渡时期总路线的提出意味着毛泽东对在中国采取社会主义步骤时 间选择的变更。这个变更是如何发生的？应当怎样看待这个变更？亲身经历这段历 史且了解此事经过的薄一波的上述回顾提供了详细的解释和中肯评价。按照案例 提供的材料，毛泽东酝酿和提出过渡时期总路线经过了深思熟虑，是根据三年经 济恢复之后的国家各方面情况及同一时期出现的新的社会矛盾和问题，借鉴了苏 联的经验，又经过一番调查研究后做出来的。学者们尽管可以从新民主主义社会 理论的内在关联、毛泽东个人的认识特征、当时的政治经济社会发展过程中呈现 出的某种倾向，以及社会主义改造后来事实上极度超前完成等许多方面进行分析 评价，但无法否认上述案例文献中提出的事实。因此，一方面要把人物与事件放到 具体的历史环境中考察，同时，又从长远的历史发展过程回顾某件史事和人物的 历史局限，才可能对过渡时期总路线提出的时机及理论本身做出更为恰当的评 价。 总之，过渡时期总路线的提出既有其历史必然性，也存在某些难以避免的历史局 限性。但过渡时期总路线的提出和实施，在推动中国由落后的农业国转变为先进 的工业国，由新民主主义社会转变为社会主义社会的伟大历史进程中发挥了积极 作用。 三、具有中国特色的社会主义改造道路 对农业、手工业的社会主义改造是实现从新民主主义社会向社会主义转变的一项 重要任务。我国对业进行社会主义改造，使农民通过合作化道路走上社会主义道 路，是毛泽东把马克思列宁主义关于合作制理论和中国农村的实际相结合的结渡的问题上所作的理论阐述不是很充分,尤其是像中国这样的经济文化落后国家 如何向社会主义过渡的问题,更是很少论及。从世界社会主义发展的历史来看, 科学社会主义从理论变成现实的时间不长,人们对什么是社会主义和怎样建设社 会主义的认识还不是很清楚。这些都不能不影响到中国共产党关于中国由新民主 主义向社会主义过渡问题的探索,从而使过渡时期总路线存在着某些难以避免的 历史局限性。 案例: 指导学生阅读并理解,薄一波,(若干重大决策与事件的回顾) 上卷,第 221 - 226 页, 中共中央党提出版社,1991 年 5 月。 1953 年党的过渡时期总路线的提出意味着毛泽东对在中国采取社会主义步骤时 间选择的变更。这个变更是如何发生的?应当怎样看待这个变更?亲身经历这段历 史且了解此事经过的薄一波的上述回顾提供了详细的解释和中肯评价。按照案例 提供的材料,毛泽东酝酿和提出过渡时期总路线经过了深思熟虑,是根据三年经 济恢复之后的国家各方面情况及同一时期出现的新的社会矛盾和问题,借鉴了苏 联的经验,又经过一番调查研究后做出来的。学者们尽管可以从新民主主义社会 理论的内在关联、毛泽东个人的认识特征、当时的政治经济社会发展过程中呈现 出的某种倾向,以及社会主义改造后来事实上极度超前完成等许多方面进行分析 评价,但无法否认上述案例文献中提出的事实。因此,一方面要把人物与事件放到 具体的历史环境中考察,同时,又从长远的历史发展过程回顾某件史事和人物的 历史局限,才可能对过渡时期总路线提出的时机及理论本身做出更为恰当的评 价。 总之，过渡时期总路线的提出既有其历史必然性,也存在某些难以避免的历史局 限性。但过渡时期总路线的提出和实施,在推动中国由落后的农业国转变为先进 的工业国,由新民主主义社会转变为社会主义社会的伟大历史进程中发挥了积极 作用。 三、 具有中国特色的社会主义改造道路 对农业、手工业的社会主义改造是实现从新民主主义社会向社会主义转变的一项 重要任务。我国对业进行社会主义改造，使农民通过合作化道路走上社会主义道 路，是毛泽东把马克思列宁主义关于合作制理论和中国农村的实际相结合的结