上泽充大学 HANGHAI JIAO TONG LNIVERSITY 上海交通大学通识立项核心课程作业 布规律的原因，正文的分类讨论却并不依据原因假说，而是根据现有的分布规律因素。这样 的好处在于符合当时的研究思路，例如人们已熟知的纬度、地区地域、物种间关系等对分布 规律产生影响的因素。在每一部分里，文章首先阐述规律，做适当说明，之后再具体讨论规 律产生的原因。 这种循序渐进又符合逻辑思维的清晰结构在我看来也是文章的亮点之一。 2.3引入数理统计方法 本文是生物论文，并未涉及高深的数学方法，但在统计方法、图表展示、逻辑论述的过 程中，却将统计技巧和数学思想运用得很好，成为文章的亮点之一。 文章中一共出现四张图，分别是降水、纬度、海拔、面积与物种多样性的关系图(Figure:1), 能量（蒸发量、温度）与物种数量关系图(Figure2),地区与地域物种数量函数图(Figure3) 以及物种间物种丰富度关系图(Figure4)。这四张图直观地描述了实证结果，加强读者对文 章背景的理解，而一些图表中出现的异常点或者不合规律处也成为了作者重点说明的要点之 在分析数据和图形过程中，作者注意到了控制变量和偶然性这两个统计要点。控制变量 的一个核心体现在于分类学物种丰富度之间的影响(Taxonomic covariance in species richness)。在考虑这个问题时，很难将不同种类分开来考虑，因为他们生活在同一各地区， 在这个状态、变化都相同的大环境下，如何将他们剥离出来分析相关性是一个问题。虽然有 些实验结果能够控制变量，但从第4张图中仍可以看出，相关性分析结果并不理想。 在阐述地区和地域物种丰富度关系(Relationships between local and regional richness) 时，作者运用数学中函数和集合论的思想来理解两者的关系，即地区作为地域的一部分，在 初步设想中，其物种丰富度可能与地域物种丰富度同比例增长(Type1),也可能存在一个 上限，及增长速度不如地域物种丰富度(Type2)。分析了这两种可能情况之后，再进一步 从生物与环境关系的角度分析两种关系曲线可能的原因。 2.4结论客观 首先，在研究生物多样性的过程中，大多数研究集中于物种多样性，希望通过物种种类 的多少来代表生物多样性。而本文作者在开篇便提出生物多样性不局限于物种多样性，还有 基因多样性和生态系统多样性，指出这是研究的一个偏向和漏洞。 在全篇中，作者也多次提及生物多样性的影响因素本身及因素之间都不是一个单一的机 制，因素本身的特殊情况，因素间的相互影响都需要进行慎重仔细的考虑。在实证研究并不 完全符合假说规律的时候，作者也客观公正地阐明了逻辑观点，以及可能存在的问题。 2.5具有思考和应用价值 作为一篇生物文章，作者除了理论和实证的内容，还在文章中多次提到这一研究成果对 研究环境变化对物种多样性影响这一问题的帮助。对于人们关心的物种入侵、灭亡、疾病传上海交通大学通识立项核心课程作业 布规律的原因，正文的分类讨论却并不依据原因假说，而是根据现有的分布规律因素。这样 的好处在于符合当时的研究思路，例如人们已熟知的纬度、地区地域、物种间关系等对分布 规律产生影响的因素。在每一部分里，文章首先阐述规律，做适当说明，之后再具体讨论规 律产生的原因。 这种循序渐进又符合逻辑思维的清晰结构在我看来也是文章的亮点之一。 2.3 引入数理统计方法 本文是生物论文，并未涉及高深的数学方法，但在统计方法、图表展示、逻辑论述的过 程中，却将统计技巧和数学思想运用得很好，成为文章的亮点之一。 文章中一共出现四张图，分别是降水、纬度、海拔、面积与物种多样性的关系图（Figure1）， 能量（蒸发量、温度）与物种数量关系图（Figure2），地区与地域物种数量函数图（Figure3） 以及物种间物种丰富度关系图（Figure4）。这四张图直观地描述了实证结果，加强读者对文 章背景的理解，而一些图表中出现的异常点或者不合规律处也成为了作者重点说明的要点之 一。 在分析数据和图形过程中，作者注意到了控制变量和偶然性这两个统计要点。控制变量 的一个核心体现在于分类学物种丰富度之间的影响（Taxonomic covariance in species richness）。在考虑这个问题时，很难将不同种类分开来考虑， 因为他们生活在同一各地区， 在这个状态、变化都相同的大环境下，如何将他们剥离出来分析相关性是一个问题。虽然有 些实验结果能够控制变量，但从第 4 张图中仍可以看出，相关性分析结果并不理想。 在阐述地区和地域物种丰富度关系（Relationships between local and regional richness） 时，作者运用数学中函数和集合论的思想来理解两者的关系，即地区作为地域的一部分，在 初步设想中，其物种丰富度可能与地域物种丰富度同比例增长（Type1），也可能存在一个 上限，及增长速度不如地域物种丰富度（Type2）。分析了这两种可能情况之后，再进一步 从生物与环境关系的角度分析两种关系曲线可能的原因。 2.4 结论客观 首先，在研究生物多样性的过程中，大多数研究集中于物种多样性，希望通过物种种类 的多少来代表生物多样性。而本文作者在开篇便提出生物多样性不局限于物种多样性，还有 基因多样性和生态系统多样性，指出这是研究的一个偏向和漏洞。 在全篇中，作者也多次提及生物多样性的影响因素本身及因素之间都不是一个单一的机 制，因素本身的特殊情况，因素间的相互影响都需要进行慎重仔细的考虑。在实证研究并不 完全符合假说规律的时候，作者也客观公正地阐明了逻辑观点，以及可能存在的问题。 2.5 具有思考和应用价值 作为一篇生物文章，作者除了理论和实证的内容，还在文章中多次提到这一研究成果对 研究环境变化对物种多样性影响这一问题的帮助。对于人们关心的物种入侵、灭亡、疾病传