●●●●● ●●●● ●●0 (一)自我意识的发展过程 ●●● ●●●● ①自我中心期(8个月-3岁),是自我意识最原始的状态, 称生理自我。 ②客观化时期(3岁-青春期),是获得社会自我的时期, 在这一阶段,个体显著地受到社会文化的影响,是学习角 将近1岁时,儿童开始把自身的动作与动作对象区分开来,初步认识到念 自己是动作的主体,这是自我意识的最初表现。 在1岁以后,儿童开始认识自己的身体以及身体的各个部位,意识到身 体的感觉,开始把自己的名字当作自己的信号,这是自我意识发展的 标志。 约在2岁以后,逐渐学会使用代词“我”、“你”、“他”。这是自我 意识发展的标志 给孩子一个幸福而有意义的董年（一）自我意识的发展过程 ⚫ ①自我中心期（8个月-3岁），是自我意识最原始的状态， 称生理自我。 ⚫ ②客观化时期（3岁-青春期），是获得社会自我的时期， 在这一阶段，个体显著地受到社会文化的影响，是学习角 色的最重要时期。角色意识的建立，标志着社会自我观念 趋于形成。 ９ 将近1岁时，儿童开始把自身的动作与动作对象区分开来，初步认识到 自己是动作的主体，这是自我意识的最初表现。 在1岁以后，儿童开始认识自己的身体以及身体的各个部位，意识到身 体的感觉，开始把自己的名字当作自己的信号，这是自我意识发展的 标志。 约在2岁以后，逐渐学会使用代词“我”、“你”、“他”。这是自我 意识发展的标志