弋汉理工大学体育课程教案3 武汉理工大学体育课程教案 任课年级:2004级任课时间:2005-0914-21场地与器材:形体房、放音设备 周数:第三周 课次:第三次课 任课教师:就螂 课程内容1.复习芭蕾形体操第一节,学习1.进一步学习芭蕾形体操及艺术体操基本 与任务芭蕾形体操第二节前四个八拍:步伐。 2.艺术体操手臂基本动作及基本2.发展学生柔韧性及控制能力。 介绍体育英语名词:并步 step touch;交叉步 grapevine;点地tap; touch,hel;吸腿kne lift(up) 部 教学内容 组织教法与要求 时间次数 分 五.课堂常规 课堂常规 11 体育委员集合整队,清点人数,1.队列队形:成四列横排体|2分 报告老师 操队形密集队形集合。 教师考勤,检查上课服装。 ×××Xx× 宣布本次课内容与任务 安排见习生。 ×××X×× 2.组织教法:口令指挥3分 第一部分准备部分 3.要求:集合动作快、静 六.准备活动 齐 1.绕场慢跑: 准备活动 2.徒手操 1.徒手操队列队形:成四 踏步: March 列横排体操队形散开。 8*8 |走步:wak 分 字步: Easy Walk 钟V字步:sep 8*8 车漫步:M 8*8 并步 step touch 8*8 交叉步 grapevine 8*8 点地tap, touch,hel 8*8 吸腿 knee lift(up) 2.教法:跟我做 8*8 3.要求:动作协调,肢体 舒展,充分活动身体关节7 武汉理工大学体育课程教案 3 武汉理工大学体育课程教案 任课年级 ：2004 级 任课时间：2005-09-14 –21 场地与器材 ：形体房、放音设备 周数 ：第三周 课次 ：第三次课 任课教师 ：唐苏娜 课程内容 与任务 1．复习芭蕾形体操第一节，学习 芭蕾形体操第二节前四个八拍； 2．艺术体操手臂基本动作及基本 步伐。 1．进一步学习芭蕾形体操及艺术体操基本 步伐。 2．发展学生柔韧性及控制能力。 介绍体育英语名词： 并步 step touch；交叉步 grapevine；点地 tap；touch, heel；吸腿 knee lift(up)。 部 分 教学内容 组织教法与要求 时间 次数 第 一 部 分 准 备 部 分20 分 钟 左 右 五．课堂常规 11． 体育委员集合整队，清点人数， 报告老师。 12． 教师考勤，检查上课服装。 13． 宣布本次课内容与任务。 14． 安排见习生。 六．准备活动 1．绕场慢跑： 2．徒手操： 踏步：March 走步：Walk 一字步：Easy Walk V 字步：V step 漫步：Mambo 并步 step touch 交叉步 grapevine 点地 tap, touch, heel 吸腿 knee lift(up) 一．课堂常规 1.队列队形：成四列横排体 操队形密集队形集合。 ××××××× ××××××× ××××××× ××××××× ▲ 2．组织教法：口令指挥 3．要求：集合动作快、静、 齐。 二．准备活动 1．徒手操队列队形：成四 列横排体操队形散开。 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ▲ 2．教法：跟我做 3．要求：动作协调，肢体 舒展，充分活动身体关节。 2 分 3 分 15 分 8*8 8*8 8*8 8*8 8*8 8*8 8*8 8*8 8*8