上海疚通大￥ SHANGHAI JIAO TONG UNIVERSITY 积极情绪的理论 ·(一)积极情绪的拓展-塑造理论(broaden_and_build theory)) 弗瑞克森认为某些积极情绪如快乐、兴趣、满意、自豪和爱，虽然表现出来的 现象不同，但它们都有拓展人们短暂的思维行动倾向的功能。 ·(二)积极情绪对认知影响的神经心理学理论 ·艾施(Ashy,1999)提出了积极情绪对认知影响的神经心理学理论14]。这个理 论认为，适度的积极情绪状态会使中脑边缘皮层、前扣带皮层的多巴胺水平升 高，而这种神经递质会提高思维的灵活性，使个体克服习惯化反应的能力增强。 (三)关于积极情绪来源的理论观点 。 第一种观点来自于临床心理学的研究，认为积极情绪似乎是特质性的，这种特 质应是遗传的或是进化性的，积极情绪的产生与多巴胺递质和教养因素有关。 。9 第二种观点认为积极情绪是环境的产物。来自多个方面的积极刺激 —身体 的、社会文化、个人经历、环境刺激、外在事件，都会产生积极情绪。 ·第三种观点强调意志性变量，认为人们所主动做出的选择将直接影响积极情绪 的出现。▪ (一)积极情绪的拓展-塑造理论(broaden_and_build theory) ▪ 弗瑞克森认为某些积极情绪如快乐、兴趣、满意、自豪和爱，虽然表现出来的 现象不同，但它们都有拓展人们短暂的思维行动倾向的功能。 ▪ (二)积极情绪对认知影响的神经心理学理论 ▪ 艾施(Ashy，1999)提出了积极情绪对认知影响的神经心理学理论[14]。这个理 论认为，适度的积极情绪状态会使中脑边缘皮层、前扣带皮层的多巴胺水平升 高，而这种神经递质会提高思维的灵活性，使个体克服习惯化反应的能力增强。 ▪ (三)关于积极情绪来源的理论观点 ▪ 第一种观点来自于临床心理学的研究，认为积极情绪似乎是特质性的，这种特 质应是遗传的或是进化性的，积极情绪的产生与多巴胺递质和教养因素有关。 ▪ 第二种观点认为积极情绪是环境的产物。来自多个方面的积极刺激———身体 的、社会文化、个人经历、环境刺激、外在事件，都会产生积极情绪。 ▪ 第三种观点强调意志性变量，认为人们所主动做出的选择将直接影响积极情绪 的出现。 积极情绪的理论