(三)思考与实践 中国生育模式及其转变的动力机制 在人口老龄化背景下，谈谈你对中国人口政策的看法 (四)教学方法与手段 课堂讲授：网络辅助教学；多媒体教学 第四章死亡模式 (一)目的和要求 1、了解测量人口死亡的人口学指标和理论 2、掌握人口学对于死亡问题的研究方法. (二)教学内容 第一节死亡测量与死亡模式 1.主要内容 (1)死亡测量指标 (2)死亡模式 (3)影响死亡率的主要因素 2.基本概念和知识点 (1)死亡的测量指粉 (2)死亡模式的类型及其影响因素 3.问题与应用（能力要求） 如何理解死亡的概念。 第二节人口寿命 1.主要内容 (1)人的寿命 (2)平均寿命 (3)平均预期寿命 2.基本概念和知识点 (1)寿命的界定 (2)平均寿命的界定和影响因素 3.问题与应用（能力要求） 根据2010年第六次人口普查结果，过去20年，中国人均寿命增长了5 岁，这与GDP的巨大成就不相称。请分析其原因。 第三节专题：安乐死问题 1.主要内容 (1)什么是安乐死 (2)安乐死的分类 (3)安乐死的合法化 (4)目前中国的安乐死 5 （三）思考与实践 中国生育模式及其转变的动力机制 在人口老龄化背景下，谈谈你对中国人口政策的看法 （四）教学方法与手段 课堂讲授；网络辅助教学；多媒体教学 第四章 死亡模式 （一）目的和要求 1、了解测量人口死亡的人口学指标和理论 2、掌握人口学对于死亡问题的研究方法. （二）教学内容 第一节 死亡测量与死亡模式 1. 主要内容 （1）死亡测量指标 （2）死亡模式 （3）影响死亡率的主要因素 2. 基本概念和知识点 （1）死亡的测量指标 （2）死亡模式的类型及其影响因素 3. 问题与应用（能力要求） 如何理解死亡的概念。 第二节 人口寿命 1. 主要内容 （1）人的寿命 （2）平均寿命 （3）平均预期寿命 2. 基本概念和知识点 （1）寿命的界定 （2）平均寿命的界定和影响因素 3. 问题与应用（能力要求） 根据 2010 年第六次人口普查结果，过去 20 年，中国人均寿命增长了 5 岁，这与 GDP 的巨大成就不相称。请分析其原因。 第三节 专题：安乐死问题 1. 主要内容 （1）什么是安乐死 （2）安乐死的分类 （3）安乐死的合法化 （4）目前中国的安乐死