叙写生动的故事一一中考写“事”类作文专题训练 【学习目标】 内容具体、感情真挚地叙写故事,清晰地表达自己的独特感受和真切体验 2.多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。 3.根据中心,选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达 自己的意思。运用联想和想象,丰富表达的内容。 【考点聚焦】 根据既定的文题自行确定中心写事。 2.围绕给定的话题或者中心词自拟题目编写故事 3.依据给出的材料扩写、改写故事 4.给出开头续写故事或者根据结尾编写前文。 【知识累积】 记叙文是一种以记叙为主要表达方式的文章,在行文中还结合描写、议论、抒情等方 式来共同表现一定的思想主题。写好写“事”类的记叙文应注意以下几点: 1.记叙的要素 任何一件事情,都是由时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内 容构成的。作文时要把这些要素尽可能地交代清楚,也可以在自然环境或者人物语言中间接 地交代 2.记叙的结构 所谓结构,是指文章的组织、构造、布局,即文章的总体表现形式。结构是文章的“骨 骼”,写“事”文章的常见结构方式有:①以时间推移为顺序。也就是按照事件发生的起因、 经过、结果来叙述某件事情。②依照空间的变换来安排。有较大的地域跨动或者游记类文章 多有运用。③以时间为“经”、空间为“纬”的纵横交错的结构形式。一般不止一条线索的 记叙文多采用这种形式。④以作者的认识发展为顺序。那种以作者对某事物认识的逐步深化 为线索贯穿事实材料的记叙文常采用这种结构方式 3.细节描写 写“事”类文章的细节描写要做到:①注意表现生活的本质,盲目的、只顾表面现象 的细节描写只能属于赘笔;②细节必须真实,不是来自生活的编造的细节,常会由于违背生叙写生动的故事——中考写“事”类作文专题训练 【学习目标】 1．内容具体、感情真挚地叙写故事，清晰地表达自己的独特感受和真切体验。 2．多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。 3．根据中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达 自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。 【考点聚焦】 1．根据既定的文题自行确定中心写事。 2．围绕给定的话题或者中心词自拟题目编写故事。 3．依据给出的材料扩写、改写故事。 4．给出开头续写故事或者根据结尾编写前文。 【知识累积】 记叙文是一种以记叙为主要表达方式的文章，在行文中还结合描写、议论、抒情等方 式来共同表现一定的思想主题。写好写“事”类的记叙文应注意以下几点： 1．记叙的要素 任何一件事情，都是由时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六个方面的内 容构成的。作文时要把这些要素尽可能地交代清楚，也可以在自然环境或者人物语言中间接 地交代。 2．记叙的结构 所谓结构，是指文章的组织、构造、布局，即文章的总体表现形式。结构是文章的“骨 骼”，写“事”文章的常见结构方式有：①以时间推移为顺序。也就是按照事件发生的起因、 经过、结果来叙述某件事情。②依照空间的变换来安排。有较大的地域跨动或者游记类文章 多有运用。③以时间为“经”、空间为“纬”的纵横交错的结构形式。一般不止一条线索的 记叙文多采用这种形式。④以作者的认识发展为顺序。那种以作者对某事物认识的逐步深化 为线索贯穿事实材料的记叙文常采用这种结构方式。 3．细节描写 写“事”类文章的细节描写要做到：①注意表现生活的本质，盲目的、只顾表面现象 的细节描写只能属于赘笔；②细节必须真实，不是来自生活的编造的细节，常会由于违背生