而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡 人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也 岂直五百里哉? 秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日 天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒, 亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎日:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗 星袭月:聂政之刺韩傀也,白虹贯日:要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上.此三子者,皆布衣 之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟 素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五 十里之地存者,徒以有先生也。” 7、解释下面旬中加点的词。(4分) ①请广于君: ②秦王怫然怒 ③故不错意也 ④寡人谕矣: 8、下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是()(2分) A.公亦尝闻天子之怒乎嗟夫,予尝求古仁人之 B.若士必怒若为佣耕,何富贵也 C.要离之刺庆忌也而安陵以五十里之地存者 D.亦免冠徒跣徒以有先生也 9、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应伃细揣摩,才能灵活应付。揣摩“与 臣而将四矣”这句话,说说其“潜台词”的含义: 从中表现了唐雎 的精神。(4分) 10、把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分) ①秦王色挠,长跪而谢之。 ②陟罚臧否,不宜异同 三、阅读下文,完成11-14题。(14分) 父亲 张枫霞 ①虽然我是家里惟一的女孩,然而,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初 中,看到别人的父亲殷殷地关怀女儿,心里便有了比较,认为我这只知道春耕秋收的农 民父亲不懂得什么叫“爱 ②小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他出工和收工一样,只是顺 其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系 ③可是,我考上了县一中,这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望 着已不年轻的父亲幽幽地说:“要不,别让妮子上了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动 地一跳 哪能!儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了,咱们不能太偏心。”就为 这一句话,我第一次被感动了。 ④在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子送我去上学。我 跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了。 在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。等翻过两座山,骄阳更加炽烈,找 到一块小树阴劝父亲休息一会儿。A.我随手抓起两个桃子,还不及放到嘴里,便被父亲 劈手夺去,他瞪我一眼说:“这是卖的、有你吃的。”说着他从兜里掏出几个歪裂的 桃子、在衣服上蹭了蹭递给我:“这不一样吃吗?”停了停又说:“住校可不比在家 里,动一动就得花钱,饭可以吃差点,但一定得吃饱。星期天不要往回跑,家里也不指望而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡 人者，轻寡人与?”唐雎对日：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也， 岂直五百里哉?” 秦王怫然怒，谓唐雎日：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王日： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒， 亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎日：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗 星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上．此三子者，皆布衣 之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟 素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之日：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五 十里之地存者，徒以有先生也。” 7、解释下面旬中加点的词。(4 分) ①请广．于君： ②秦王怫然．．怒： ③故不错．意也： ④寡人谕．矣 ： 8、下列各组中加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）(2 分) A．公亦尝．闻天子之怒乎 嗟夫，予尝．求古仁人之心 B．若．士必怒 若．为佣耕，何富贵也 C．要离之．刺庆忌也 而安陵以五十里之．地存者 D．亦免冠徒．跣 徒．以有先生也 9、外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”，听话者应仔细揣摩，才能灵活应付。揣摩“与 臣而将四矣”这句话，说说其“潜台词”的含义： 从中表现了唐雎 的精神。(4 分) 10、把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4 分) ①秦王色挠，长跪而谢之。 ②陟罚臧否，不宜异同。 三、阅读下文，完成 11—14 题。（14 分） 父 亲 张枫霞 ①虽然我是家里惟一的女孩 , 然而 , 父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。等到上了初 中 , 看到别人的父亲殷殷地关怀女儿 , 心里便有了比较 , 认为我这只知道春耕秋收的农 民父亲不懂得什么叫“ 爱 ”。 ②小学和初中在父亲的不经意间过去了 , 上学和放学就像他出工和收工一样 , 只是顺 其自然的事。他不关心我的学习亦如我不关心他的收成。学习和收成原本没有太大的联系。 ③可是, 我考上了县一中 , 这就意味着父亲的大半年收成都得被我一个人吃掉。母亲望 着已不年轻的父亲幽幽地说：“ 要不 ,别让妮子上了 ?” 父亲脸上刀刻似的皱纹突然生动 地一跳 ： “ 哪能 ! 儿子娶媳妇花钱比妮子上学花钱多多了 , 咱们不能太偏心。” 就为 这一句话, 我第一次被感动了 。 ④在一个骄阳似火的夏日 , 父亲一头挑着我的行李 , 一头挑着一筐桃子送我去上学。我 跟在父亲身后 , 望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩 , 我又一次被感动了。 在心里默默发誓： 不学出个样子来 , 无颜面对父亲 。等翻过两座山 , 骄阳更加炽烈 , 找 到一块小树阴劝父亲休息一会儿。 A. 我随手抓起两个桃子 , 还不及放到嘴里 , 便被父亲 劈手夺去 , 他瞪我一眼 说 ：“这是卖的 , 有你吃的。” 说着他从兜里掏出几个歪裂的小 桃子 , 在衣服上蹭了蹭递给我 ： “ 这不一样吃吗 ?” 停了停又说 ：“ 住校可不比在家 里 , 动一动就得花钱 , 饭可以吃差点 , 但一定得吃饱。星期天不要往回跑 , 家里也不指望