3.多个角度法（已讲，略，回忆挖摇） 4.联想法（已讲，略，回忆挖掘） 5.逆向思维法（已讲，略，回忆挖摇） (二)拟 文章好比人的驱干，中心论点好比人的头部，而题目则是人的眼睛。“眼睛是心 灵的窗户”，那么题日则是文章的“窗户”了。因此，应该认真对待拟题日。题日比 论点更需要准确、鲜明、简洁。好的题目，或准确揭示文章主旨，或点明论述范围， 或新颖别致，都能给读者留下良好印象，吸引读者仔细阅读下文。 题目类型 有论点型、范围型、感想型、比喻型、关系型、问题型等。 拟题原则 总的原则是紧扣中心论点及材料的特点来拟定。从应考的实际来说，最好拟成论 点型题目，有利于突出文章的中心论点。在中心论点确定的情况下，只需把论点句照 搬或缩简短一点即可。如果这样做有困难，那就拟成感想型，既简便又稳妥。 (三)谋篇设计 五步成文法一一“引、“析”、“提”、“联”、“结” 模式： 1原因：从为什么的角度思考 2,结果：从结果会怎么样的角度思考 3,态度：从应该以什么态度去对待的角度 4,方法：从如何去做的角度思考 (四)材料作文之大忌 1、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材 料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为 何云。 2、忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续 写。 3、忌“引材料”时生搬硬套。 4、忌抛开材料，信马由缰。 既然要求根据材料作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料与不顾， 而天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求若即若离，不即不离。由此可见，写材料作文 是带着镣铐的舞蹈。 5、忌就事论事，局限于材料 在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开 去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而 具有现实性。 案例展示 校准自己的秤3.多个角度法(已讲,略,回忆挖掘) 4.联想法(已讲,略,回忆挖掘) 5.逆向思维法(已讲,略,回忆挖掘) （二）拟 题 文章好比人的躯干，中心论点好比人的头部，而题目则是人的眼睛。“眼睛是心 灵的窗户”，那么题目则是文章的“窗户”了。因此，应该认真对待拟题目。题目比 论点更需要准确、鲜明、简洁。好的题目，或准确揭示文章主旨，或点明论述范围， 或新颖别致，都能给读者留下良好印象，吸引读者仔细阅读下文。 题目类型 有论点型、范围型、感想型、比喻型、关系型、问题型等。 拟题原则 总的原则是紧扣中心论点及材料的特点来拟定。从应考的实际来说，最好拟成论 点型题目，有利于突出文章的中心论点。在中心论点确定的情况下，只需把论点句照 搬或缩简短一点即可。如果这样做有困难，那就拟成感想型，既简便又稳妥。 （三）谋篇设计 五步成文法——“引”、“析”、“提”、“联”、“结”  模式: 1 原因:从为什么的角度思考 2,结果:从结果会怎么样的角度思考 3,态度:从应该以什么态度去对待的角度 4,方法:从如何去做的角度思考 （四）材料作文之大忌 1、忌文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材 料的引述，把写作文等同于回答问答题，因为一旦离开具体试卷我们就不知“这”为 何云。 2、忌对原材料进行随意改动，杜撰原材料的故事与情节，或者对原材料进行续 写。 3、忌“引材料”时生搬硬套。 4、忌抛开材料，信马由缰。 既然要求根据材料作文，就必须以材料为根据来联想生发，不能置材料与不顾， 而天马行空，脱缰狂奔。材料作文要求若即若离，不即不离。由此可见，写材料作文 是带着镣铐的舞蹈。 5、忌就事论事，局限于材料。 在吃透材料的基础上，应本着“文章合为时而著”的原则由此及彼，联想生发开 去，借题发挥，写出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验，使文章真实而 具有现实性。 案例展示 校准自己的秤