绩感到惊讶,它竟已成树挂果,生命是多么坚韧顽强,而她自己也将像小树苗那样绽开鲜花, 小伙子们的青睐。这一切是多么令人惊讶! ①“不能吃!”奥达卡尔的母亲看到女儿手里那颗鲜红的樱桃,夺过来扔了。红艳艳的 樱桃像一块燃着的红炭在绿草丛里闪光,最后终于熄灭了。鸟儿可不懂人们的迷信和必须遵 守的习俗禁忌,把樱桃啄食了。它们哪里知道,就在这年春天,历经沙场、身残年迈的爷爷 永远告别了这座茅屋! ③3樱桃树一连八个年头开花结果,樱桃洒落在窗台下。它已蹿过茅屋,还是从前那样分 成两个杈。一个杈的枝叶覆盖着茅屋,像是保护着松软的草屋屋顶免遭雷击。另一个杈是主 干,直插云天,树叶在风中哗哗作响,仿佛要飞向苍穹, 0岁月流逝。在葱郁大树的树阴下玩耍的已经是奥达尔卡的儿女。他们想采摘那鲜艳如 甲虫的樱桃,在泥地上留下了他们胖乎乎的脚印。现在奥达尔卡自己也抓住儿女的手说: 05“不能吃!” 06孩子们瞪大眼睛,委屈得几乎要哭出来。他们像那些鸟儿一样什么也不懂,对什么也 不迷信、不忌讳。奧达尔卡_地抚摸着女儿和儿子的头,不知道怎么向他们解释:他们 的奶奶一生辛苦操劳,丈夫战死沙场,孤寡一人拉扯大了失去父亲的奥达尔卡。最后,生活 的劳累和悲痛夺走了她的生命。 ω樱桃又是年复一年地像凄雨般洒落在屋边的地上,无人拣拾,渐渐烂掉。 08……奥达尔卡只知道一点,那就是她这一辈子只有接连不断的禁忌 5、依次填入文中画横线处的词语,最恰当的一组是(2分) A.幼稚招惹惭愧 B.稚嫩招引愧疚 C.稚嫩招惹惭愧 D.幼稚招引愧疚 6、第7节画线的句子①中,爷爷为什么“沉默了”?描写“四周也悄然无声”有什么作用? (4分) 7、联系全文,说说第8节画线的句子②暗示了什么?(4分) 答 8、文中反复出现“光阴流逝”“年复一年”“一连八个年头”这样表示时间的词语,有什么 作用?(3分) 9、你认为这个故事与战争相关吗?为什么?(3分) 10、小说为什么要以“禁忌”为题?(4分)3 绩感到惊讶，它竟已成树挂果，生命是多么坚韧顽强，而她自己也将像小树苗那样绽开鲜花， 小伙子们的青睐。这一切是多么令人惊讶！ ⑿“不能吃！”奥达卡尔的母亲看到女儿手里那颗鲜红的樱桃，夺过来扔了。红艳艳的 樱桃像一块燃着的红炭在绿草丛里闪光，最后终于熄灭了。鸟儿可不懂人们的迷信和必须遵 守的习俗禁忌，把樱桃啄食了。它们哪里知道，就在这年春天，历经沙场、身残年迈的爷爷 永远告别了这座茅屋！ ⒀樱桃树一连八个年头 ．．．．．．开花结果，樱桃洒落在窗台下。它已蹿过茅屋，还是从前那样分 成两个杈。一个杈的枝叶覆盖着茅屋，像是保护着松软的草屋屋顶免遭雷击。另一个杈是主 干，直插云天，树叶在风中哗哗作响，仿佛要飞向苍穹。 ⒁岁月流逝 ．．．．。在葱郁大树的树阴下玩耍的已经是奥达尔卡的儿女。他们想采摘那鲜艳如 甲虫的樱桃，在泥地上留下了他们胖乎乎的脚印。现在奥达尔卡自己也抓住儿女的手说： ⒂“不能吃！” ⒃孩子们瞪大眼睛，委屈得几乎要哭出来。他们像那些鸟儿一样什么也不懂，对什么也 不迷信、不忌讳。奥达尔卡 地抚摸着女儿和儿子的头，不知道怎么向他们解释：他们 的奶奶一生辛苦操劳，丈夫战死沙场，孤寡一人拉扯大了失去父亲的奥达尔卡。最后，生活 的劳累和悲痛夺走了她的生命。 ⒄樱桃又是年复一年 ．．．．地像凄雨般洒落在屋边的地上，无人拣拾，渐渐烂掉。 ⒅……奥达尔卡只知道一点，那就是她这一辈子只有接连不断的禁忌。…… 5、依次填入文中画横线处的词语，最恰当的一组是（2 分） （ ） A.幼稚 招惹 惭愧 B.稚嫩 招引 愧疚 C.稚嫩 招惹 惭愧 D.幼稚 招引 愧疚 6、第 7 节画线的句子①中，爷爷为什么“沉默了”？描写“四周也悄然无声”有什么作用？ （4 分） 答： 7、联系全文，说说第 8 节画线的句子②暗示了什么？（4 分） 答： 8、文中反复出现“光阴流逝”“年复一年”“一连八个年头”这样表示时间的词语，有什么 作用？（3 分） 答： 9、你认为这个故事与战争相关吗？为什么？（3 分） 答： 10、小说为什么要以“禁忌”为题？（4 分） 答：