点：显色反应及其影响因素、光度测量误差和测量条件的选择 、实验设立实验课 四、课程考 绩评定：期末考试成绩(70%)+平时成绩（包括上课出勤、平时作业、课堂提问 课堂表现等) %)=总成绩 执人：李幼容 二零一五年二月 有机化学课程教学大纲 (Organic chemistry) 一、课程基本信息 课程编号：10082067 课程类别：学科基础课（通修课） 适用专业：动物科学专业、水产养殖专业、草业专业、动物医学专业、农学专业、农村区域发展专 业、植物保护专业、生态学专业、园艺专业、园林等专业 学分：3 总学时：48其中理论学时：48，实验学时：0 先修课程：普通化学 后续课程：生物化学 课程简介： 有机化学是自然科学一一化学学科的一个重要分支，主要是研究有机物的化学，而有机物是构 它的日的品为学生学习专 主要教学方法与手段： 理论课以课堂教学为主，实验课是在实验室以做基础实验为主。 选用教材： 汪世新主编有机化学[W].上海：上海教有出版社.2004年 皮 学[M.北京 等教有出版礼 选读书目 高宾主有机化学「.北京：高等教有出版社，1999年 2.汪小兰主编有机化学（第三版）[).北京：、高等教有出版社.1997年 二、课程总目标： 掌握一般有机化合物的分类、命名、结构以及物理性质和化学性质：了解各类异构现象尤其是 立体异构：掌握有机化学反应的主要类型，能分析分子结构和反应性能的关系，反应条件对反就类 型的影响 般有机化合物的合成及分离提纯方法：了解天然有机化合物，如糖、脂肪、氨基 酸、蛋白质和核酸等的组成 云：程数学内容与教学要求 结构和重要性质。 教学内容与学时分 课程总学时： 8其中讲授学时：48 6 16 难 点：显色反应及其影响因素、光度测量误差和测量条件的选择 3、 实验 单独设立实验课 四、课程考核 成绩评定：期末考试成绩（70%）+平时成绩（包括上课出勤、平时作业、课堂提问、 课堂表现等）（30%）=总成绩 执笔人：李幼荣 审定人：杨一飞 二零一五年二月 有机化学课程教学大纲 (Organic chemistry) 一、课程基本信息 课程编号：10082067 课程类别：学科基础课（通修课） 适用专业：动物科学专业、水产养殖专业、草业专业、动物医学专业、农学专业、农村区域发展专 业、植物保护专业、生态学专业、园艺专业、园林等专业 学 分：3 总 学 时：48 其中理论学时:48, 实验学时:0 先修课程：普通化学 后续课程：生物化学 课程简介： 有机化学是自然科学——化学学科的一个重要分支，主要是研究有机物的化学，而有机物是构 成生命体的主要物质。因此它是高等农牧、兽医院校的重要基础课之一。它的目的是为学生学习专 业基础课和专业课，以及从事生产实践和科研工作建立比较牢固的有机化学基础。 主要教学方法与手段； 理论课以课堂教学为主，实验课是在实验室以做基础实验为主。 选用教材： 汪世新主编有机化学[M].上海：上海教育出版社.2004 年 必读书目； 1、徐寿昌主编有机化学[M].北京：高等教育出版社.1995 年 2、徐伟亮主编有机化学[M].北京：科学出版社.2002 年 选读书目： 1、高鸿宾主编有机化学[M].北京：高等教育出版社.1999 年 2．汪小兰主编有机化学（第三版）[M].北京：、高等教育出版社.1997 年 二、课程总目标； 掌握一般有机化合物的分类、命名、结构以及物理性质和化学性质；了解各类异构现象尤其是 立体异构；掌握有机化学反应的主要类型，能分析分子结构和反应性能的关系，反应条件对反就类 型的影响；了解一般有机化合物的合成及分离提纯方法；了解天然有机化合物，如糖、脂肪、氨基 酸、蛋白质和核酸等的组成、结构和重要性质。 三、课程教学内容与教学要求： 1、教学内容与学时分配 ： 课程总学时： 48 其中讲授学时： 48