3.了解慢性病现状：慢性病分类：慢性病对个人的影响 采用的散学手段与教学方法 讲授法，多媒体课件辅以板书教学 课外作业、课程论文、课外阅读资料（注意） 第十章社区残疾人和精神障碍者的康复护理 章节内容及学时分配 第十章社区残疾人和精神障碍者的康复护理1.0学时 第一节概述 第二节社区残疾人的康复护理程序 第三节社区精神障碍者的康复护理 散学要求 1,掌握社区康复护理的基本概念：社区残疾人康复护理实施：社区精神障碍者康复护理内容。 2.熟悉社区康复护理的对象：社区康复护理的工作内容：社区残疾人康复护理评估：社区残疾人康 复护理诊断：社区残疾人康复护理计划：社区残疾人康复护理评价：社区精神障碍者护理目的和意 义：社区精神障碍者护理的护理管理 采用的教学手段与教学方法 讲授法，多媒体课件辅以板书教学 课外作业、课程论文、课外阅读资料（注意） 三、参考教材 赵秋利主编，《社区护理学》第二版，人民卫生出版社，2008.6 四、学习要求 阅读材料 1.何国平主编.实用社区护理.人民卫生出版社，2002.11 2.杨秉辉主编.全科医学概论。人民卫生出版社，2008.6 网络资源 1.中南大学《社区护理学》国家级精品课程网站 http://netclass.csu.edu.cn/JPKC2008/china/08huli/index.asp 2.南方医科大学《社区护理学》省级精品课程网站 http://jpkc.fimmu.com/sqhl/Course/Index.htm 3.济宁医学院《社区护理学》院级精品课程网站 http://210.44.16.44/index.asp 五、成绩评定方式 本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷 3．了解慢性病现状；慢性病分类；慢性病对个人的影响。 采用的教学手段与教学方法 讲授法，多媒体课件辅以板书教学 课外作业、课程论文、课外阅读资料（注意） 第十章 社区残疾人和精神障碍者的康复护理 章节内容及学时分配 第十章 社区残疾人和精神障碍者的康复护理 1.0 学时 第一节 概述 第二节 社区残疾人的康复护理程序 第三节 社区精神障碍者的康复护理 教学要求 1．掌握社区康复护理的基本概念；社区残疾人康复护理实施；社区精神障碍者康复护理内容。 2．熟悉社区康复护理的对象；社区康复护理的工作内容；社区残疾人康复护理评估；社区残疾人康 复护理诊断；社区残疾人康复护理计划；社区残疾人康复护理评价；社区精神障碍者护理目的和意 义；社区精神障碍者护理的护理管理。 采用的教学手段与教学方法 讲授法，多媒体课件辅以板书教学 课外作业、课程论文、课外阅读资料（注意） 三、参考教材 赵秋利主编，《社区护理学》第二版，人民卫生出版社，2008.6 四、学习要求 阅读材料 1. 何国平主编.实用社区护理.人民卫生出版社，2002.11 2. 杨秉辉主编.全科医学概论. 人民卫生出版社，2008.6 网络资源 1.中南大学《社区护理学》国家级精品课程网站 http://netclass.csu.edu.cn/JPKC2008/china/08huli/index.asp 2.南方医科大学《社区护理学》省级精品课程网站 http://jpkc.fimmu.com/sqhl/Course/Index.htm 3. 济宁医学院《社区护理学》院级精品课程网站 http://210.44.16.44/index.asp 五、成绩评定方式 本门课程成绩采用百分制计分，笔试，闭卷