探究二:学案P3小组讨论 ↑种群数量 K与K/2植相关知识在实践中有何应用? 2.如何控制一个水库的鲤鱼数量,使“2 B 其获得持续高产? 如何灭鼠,有效降低其种群的数量? 提示 灭鼠(有害动物)养鲤鱼 (经济动物) K值 改变环境,使之不改善环境,使之 〔环境最大容纳适合鼠生存,低K适合鱼生存,尽量 量) 值。有何措施?增大K值 K/2 灭鼠后,使鼠群数使鲤鱼种群数量 (最大增长率)量必须远低于2,维持在K2值, 从而降低其增长速|捕捞后数量迅速 度 回升探究二： K与K/2植相关知识在实践中有何应用？ 2.如何控制一个水库的鲤鱼数量，使 其获得持续高产？ 如何灭鼠，有效降低其种群的数量？ 提示: 灭鼠(有害动物) 养鲤鱼 (经济动物) K值 （环境最大容纳 量） 改变环境，使之不 适合鼠生存,____K 值。有何措施？ 改善环境，使之 适合鱼生存,尽量 ____K值. K/2 （最大增长率） 灭鼠后,使鼠群数 量必须远低于____, 从而降低其增长速 度. 使鲤鱼种群数量 维持在_____值, 捕捞后数量迅速 回升. 降低 增大 K/2 K/2 A B 小组讨论 C 学案P3