3、指导立意。 首先，指导学生确定写作角度。 要求学生从中选定一条自己心中最 熟悉的“桥”。其次，选择一个角 度练习立意。3、指导立意。 首先，指导学生确定写作角度。 要求学生从中选定一条自己心中最 熟悉的“桥” 。其次，选择一个角 度练习立意