⑦轮到西奥了。他情绪非常不好。要讲的内容都在稿子上,要另开新路是不可能了。他 觉得脸上火辣辣的,惟有用低沉而疲乏的声音,逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容。等他 讲完坐下来时,会场上只有零零落落的几下掌声了 ⑧校长及全体评选小组成员退出会场,去讨论聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定 的结果早已有了数。 ⑨亚当斯向西奧擦过身来,用手拍了拍他的背,微笑着说道:“厄运呀,老兄。没办法, 两者只能选其 ④这时,校长及小组成员回来了。“诸位先生,”校长说,“我们做出了选择一聘任西奥 先生!” ⑥所有的听众都惊呆了。 @校长继续说:“让我把讨论的情况向诸位介绍一下。亚当斯先生口才过人,知识渊博。 我们大家都很钦佩,我本人也为之感动。但是,请不要忘了,亚当斯先生是拿着稿子作演讲 的。而西奥先生却凭着记忆力,把前者的演讲内容一字不漏她重复了一遍。当然,在这以前, 他不可能看过那份讲稿的一字一句,我们缺的那项工作。正需要有这样天赋的人!” ⑩大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前,见西奥脸上仍然露着惊喜交集、不知所措 的神情,便握着他的手,说道:“祝贺您,西奥先生。不过我得提醒您一句,日后在咱们这 儿工作。可要留点儿神,别把重要的材料到处乱放呀!。 10.第②段中加点的词“只好”在文章中起作么作用?(3分) 11.你认为亚当斯的演讲稿是自己写的还是窃取西奥的?从亚当斯和西奥的行为中找出 依据。(3分) 12.文章第⑨段中亚当斯对西奥所说的话反映了他的什么心理?3分) 13.亚当斯听到校长宣布的结果时会有怎样的表现?请通过合理想像加以简要描写。(不 超过40字)(3分) 第@段中画线的句子在文章中起什么作用?(3分) 15.文章通过亚当斯和西奥的竞聘经历,揭示了什么道理?请简要概括。(3分) 16.假如你周围也有西奥这样的人,你会给他什么忠告(不同于文章中校长的提醒)?请写 在下面。(3分) 文言文阅读(共12分) 鲁人欲之越 鲁人身善织屦,妻善织缟,而欲徒于越。或谓之日:“子必穷矣。”鲁人日:“何也?”曰: 屦为履之也。而越人跣行;缡为冠之也,而越人被发。以子之长,游于不用之国,欲使无 穷,其可得乎!” 17.解释句中加点的词。(4分) ①鲁人身善织屐()②而欲徙于越() ③或谓之日()④子必穷矣() 18.找出文中一个通假⑦轮到西奥了。他情绪非常不好。要讲的内容都在稿子上，要另开新路是不可能了。他 觉得脸上火辣辣的，惟有用低沉而疲乏的声音，逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容。等他 讲完坐下来时，会场上只有零零落落的几下掌声了。 ⑧校长及全体评选小组成员退出会场，去讨论聘任哪位候选人。礼堂内的人仿佛对决定 的结果早已有了数。 ⑨亚当斯向西奥擦过身来，用手拍了拍他的背，微笑着说道：“厄运呀，老兄。没办法， 两者只能选其一。” ④这时，校长及小组成员回来了。“诸位先生，”校长说，“我们做出了选择一聘任西奥 先生!” · ⑥所有的听众都惊呆了。 @校长继续说：“让我把讨论的情况向诸位介绍一下。亚当斯先生口才过人，知识渊博。 我们大家都很钦佩，我本人也为之感动。但是，请不要忘了，亚当斯先生是拿着稿子作演讲 的。而西奥先生却凭着记忆力，把前者的演讲内容一字不漏她重复了一遍。当然，在这以前， 他不可能看过那份讲稿的一字一句，我们缺的那项工作。正需要有这样天赋的人!” ⑩大家陆续走出了会场。校长走到西奥面前，见西奥脸上仍然露着惊喜交集、不知所措 的神情，便握着他的手，说道：“祝贺您，西奥先生。不过我得提醒您一句，日后在咱们这 儿工作。可要留点儿神，别把重要的材料到处乱放呀! 。 10．第②段中加点的词“只好”在文章中起作么作用?(3 分) ________________________________________________________________________ 11．你认为亚当斯的演讲稿是自己写的还是窃取西奥的?从亚当斯和西奥的行为中找出 依据。(3 分) ________________________________________________________________________ 12．文章第⑨段中亚当斯对西奥所说的话反映了他的什么心理?(3 分) ________________________________________________________________________ 13．亚当斯听到校长宣布的结果时会有怎样的表现?请通过合理想像加以简要描写。(不 超过 40 字)(3 分) ________________________________________________________________________ 14．第@段中画线的句子在文章中起什么作用?(3 分) ________________________________________________________________________ 15．文章通过亚当斯和西奥的竞聘经历，揭示了什么道理?请简要概括。(3 分) ________________________________________________________________________ 16．假如你周围也有西奥这样的人，你会给他什么忠告(不同于文章中校长的提醒)?请写 在下面。(3 分) ________________________________________________________________________ 三、文言文阅读(共 12 分) 鲁人欲之越 鲁人身善织屦，妻善织缟，而欲徒于越。或谓之日：“子必穷矣。”鲁人日：“何也?”曰： “屦为履之也。而越人跣行；缡为冠之也，而越人被发。以子之长，游于不用之国，欲使无 穷，其可得乎!” 17．解释句中加点的词。(4 分) ①鲁人身善．织屦( ) ②而欲徙．于越( ) ③或．谓之日 ( ) ④子．必穷矣( ) 18．找出文中一个通假字：___________通___________.(1 分)