低 中 90.1 90.5 89.9 90.3 90.6 90.1 高 8 901 (a)分析这些数据并写出结论。 (6)作出适当的残差图并论述模型的适合性 (©)在什么条件下你运行这一生产过程。 (四)教学方法与手段 采用多媒体辅助教学 第七章2析因设计 (一)目的与要求 1.掌握22析因设计 2.掌握23析因设计 3.了解一般的2k设计 (二)教学内容 第一节22析因设计 1.22析因设计的原理 2.22析因设计的残差分析 第二节23析因设计 1.2析因设计的原理 2.23析因设计的残差与诊断检测 3.判断效应显著性的其他方法 第三节一般的2业设计 1.一般的2水设计 (三)实践环节与课后练习 1、进行一个实验，来研究操作温度和三种荧光屏玻璃类型对示波管的光输出的影 响，收集到的数据如下： 9 9 低 中 高 90．4 90.7 90.2 90．2 90．6 90．4 90．1 90.5 89.9 90．3 90.6 90.1 90．5 90.8 90.4 90．7 90.9 90.1 (a) 分析这些数据并写出结论。 (b) 作出适当的残差图并论述模型的适合性。 (c) 在什么条件下你运行这一生产过程。 （四）教学方法与手段 采用多媒体辅助教学 第七章 2 k 析因设计 （一）目的与要求 1．掌握 2 2 析因设计 2．掌握 2 3 析因设计 3．了解一般的 2 k 设计 （二）教学内容 第一节 2 2 析因设计 1．2 2 析因设计的原理 2．2 2 析因设计的残差分析 第二节 2 3 析因设计 1．2 3 析因设计的原理 2．2 3 析因设计的残差与诊断检测 3．判断效应显著性的其他方法 第三节 一般的 2 k 设计 1．一般的 2 k 设计 （三）实践环节与课后练习 1、进行一个实验，来研究操作温度和三种荧光屏玻璃类型对示波管的光输出的影 响，收集到的数据如下：