毕业要求 指标点 课程目标 2-2能通过文献研究并结合专业基础知识对复杂工 2、问题分析 程问题进行有效表达，并给出解决方案。 教学目标1 3、设计/开 3-3能综合利用专业知识，对设计方案进行优选和 发解决方案 优化，体现创新意识。 教学目标2 4、研究 4-2能基于专业理论，针对电子信息领域的模块和 系统，选择研究路线，设计可行的实验方案。 教学目标3 9、个人和团 9-2了解团队中的成员定位，能胜任团队成员的角 队 色与责任，组织团队成员开展工作，完成团队分配 教学目标4 的工作，具备在多学科团队合作中发挥作用的能力。 三、课程教学内容及学时分配 本课程共54学时，每组2~3人，每次课3学时，每小组可选择以下多个题目中 的任意一个，也可以是任课教师同意的自选题目。 序号 项目名称 实验类型 学时分配 每组人数 必开/选开 基于VS1053B音乐播放器的设计 设计性 54 2~3 选开 2 GPS信息接收与显示系统的设计 设计性 54 2~3 选开 3 基于AD9850DDS信号发生器的设计 设计性 54 2~3 选开 4 基于MFRC522RFID读写器的设计 设计性 54 23 选开 5 基于nRF24LO1无线通信系统的设计 设计性 54 2~3 选开 6 基于nRF9O5无线通信系统的设计 设计性 54 2~3 选开 7 音频信号分析仪的设计 设计性 54 2~3 选开 8 无线网关的设计 设计性 54 2~3 选开 9 基于WIFI安防报警节点的设计 设计性 54 2~3 选开 10 自选题目（需经指导教师同意） 设计性 54 23 选开 每个课题学时分配如下： 序号 实验项目 目的、要求 实验内容 学时分配 1 课程介绍、课题讲述 选题、分组 分配课题、课题的讲解 6 2 课题研习与分析 查阅资料 芯片资料，系统工作原理 3 3 开题报告 理解课题 学生汇报、共同讨论分析 3 4 电路制作 制作实物 制作实物 12 22 毕业要求 指标点 课程目标 2、问题分析 2-2 能通过文献研究并结合专业基础知识对复杂工 程问题进行有效表达，并给出解决方案。 教学目标 1 3、设计/开 发解决方案 3-3 能综合利用专业知识，对设计方案进行优选和 优化，体现创新意识。 教学目标 2 4、研究 4-2 能基于专业理论，针对电子信息领域的模块和 系统，选择研究路线，设计可行的实验方案。 教学目标 3 9、个人和团 队 9-2 了解团队中的成员定位，能胜任团队成员的角 色与责任，组织团队成员开展工作，完成团队分配 的工作，具备在多学科团队合作中发挥作用的能力。 教学目标 4 三、课程教学内容及学时分配 本课程共 54 学时，每组 2～3 人，每次课 3 学时，每小组可选择以下多个题目中 的任意一个，也可以是任课教师同意的自选题目。 序号 项目名称 实验类型 学时分配 每组人数 必开/选开 1 基于 VS1053B 音乐播放器的设计 设计性 54 2～3 选开 2 GPS 信息接收与显示系统的设计 设计性 54 2～3 选开 3 基于 AD9850 DDS 信号发生器的设计 设计性 54 2～3 选开 4 基于 MF RC522 RFID 读写器的设计 设计性 54 2～3 选开 5 基于 nRF24L01 无线通信系统的设计 设计性 54 2～3 选开 6 基于 nRF905 无线通信系统的设计 设计性 54 2～3 选开 7 音频信号分析仪的设计 设计性 54 2～3 选开 8 无线网关的设计 设计性 54 2～3 选开 9 基于 WIFI 安防报警节点的设计 设计性 54 2～3 选开 10 自选题目（需经指导教师同意） 设计性 54 2～3 选开 每个课题学时分配如下： 序号 实验项目 目的、要求 实验内容 学时分配 1 课程介绍、课题讲述 选题、分组 分配课题、课题的讲解 6 2 课题研习与分析 查阅资料 芯片资料，系统工作原理 3 3 开题报告 理解课题 学生汇报、共同讨论分析 3 4 电路制作 制作实物 制作实物 12