农业生态学() 章节 第一章绪论 周次 课时数 教学目的 通过本章学习，使学生了解生态学、农业生态学的概念；理解农业生 态学的产生和发展、研究对橡；农业生态学的主要内容；农业生态学 和要求 的学科特点。 重点 重点：农业生态学的研究对橡及主要内容。 难点 难点：农业生态学的产生和发展。 教学进程 第一节农业生态学的产生和发展(1学时) (含章 生态学是农业生态学的学科基础 节、 (一)农业生态学定义 教学内 容、学时 (二)生态学定义 分配、教 (三)生态学发展的历史阶段 学方法 铺助手 1、生态学知识的累积阶段 段) 2、生态学的创始 3、生态学学科、学派的分化 4、生态系统生态学阶段 5、生态学向调控和工程方向发展 二、系统分析是农业生态学的方法论基础 1、系统论 2、控制论 3、信息论 三 农业生态学是农业科学发展的产物 1 人类社会的发展经历四个阶段 农业生态学（I） 章 节 第一章 绪论 周次 课时数 2 教学目的 和要求 通过本章学习，使学生了解生态学、农业生态学的概念；理解农业生 态学的产生和发展、研究对象；农业生态学的主要内容；农业生态学 的学科特点。 重 点 难 点 重点：农业生态学的研究对象及主要内容。 难点：农业生态学的产生和发展。 教学进程 （含章 节、 教学内 容、学时 分配、教 学方法、 辅助手 段） 第一节 农业生态学的产生和发展（1学时） 一、生态学是农业生态学的学科基础 （一）农业生态学定义 （二）生态学定义 （三）生态学发展的历史阶段 1、生态学知识的累积阶段 2、生态学的创始 3、生态学学科、学派的分化 4、生态系统生态学阶段 5、生态学向调控和工程方向发展 二、系统分析是农业生态学的方法论基础 1、系统论 2、控制论 3、信息论 三、农业生态学是农业科学发展的产物 1、人类社会的发展经历四个阶段