《作业治疗学》理论教学大纲 (供四年制本科运动康复、康复治疗学专业使用) I前言 近年来，我国工农业迅速发展，交通、工伤等事故、各类严重感染、心脑血管疾病等危 重病的发病率明显增加：地震、水灾、火灾等自然灾害频频发生，医疗水平也有了飞速的发 展，随着挽救的伤者性命的数量的增加，如何康复、如何高质量的生活下去成了越来越多社 会各界人士关心的话题。作业治疗是康复工作的一个重要的组成部分，作业治疗也成了提高 患者的生活质量必不可少的手段。因此要求从事作业治疗的康复治疗师们不断充实自己、努 力学习、更新知识，满足作业治疗工作的需要。《作业治疗学》是康复治疗专业规划的主干 教材，是涉及生物-心理-社会范畴的学科，是涵盖多科内容的综合性强的（包括生物学方面、 心理方面、社会方面)，对治疗师要求极高的一门学科。作业治疗师们对治疗对象作出评估、 治疗、建议工种的一系列的治疗服务，尽可能的提高被治者的生活质量，实现他们的人生价 值。 本大纲适用于四年制本科运动康复、康复治疗学专业学生使用。现将大纲使用中有关问 题说明如下： 一为了使教师和学生更好的掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容 三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内 容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划 虚线，一般内容不标示。 二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内 容。 三总教学参考学时为54学时，其中理论34学时，见习20学时，理论与见习比为1.7：1。 四教材：《作业治疗学》，窦祖林主编，人民卫生出版社，2013年3月，第二版。《作业治疗学》理论教学大纲 （供四年制本科运动康复、康复治疗学专业使用） Ⅰ 前言 近年来，我国工农业迅速发展，交通、工伤等事故、各类严重感染、心脑血管疾病等危 重病的发病率明显增加；地震、水灾、火灾等自然灾害频频发生，医疗水平也有了飞速的发 展，随着挽救的伤者性命的数量的增加，如何康复、如何高质量的生活下去成了越来越多社 会各界人士关心的话题。作业治疗是康复工作的一个重要的组成部分，作业治疗也成了提高 患者的生活质量必不可少的手段。因此要求从事作业治疗的康复治疗师们不断充实自己、努 力学习、更新知识，满足作业治疗工作的需要。《作业治疗学》是康复治疗专业规划的主干 教材，是涉及生物-心理-社会范畴的学科，是涵盖多科内容的综合性强的（包括生物学方面、 心理方面、社会方面），对治疗师要求极高的一门学科。作业治疗师们对治疗对象作出评估、 治疗、建议工种的一系列的治疗服务，尽可能的提高被治者的生活质量，实现他们的人生价 值。 本大纲适用于四年制本科运动康复、康复治疗学专业学生使用。现将大纲使用中有关问 题说明如下： 一 为了使教师和学生更好的掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容 三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内 容与教学要求级别对应，并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划 虚线，一般内容不标示。 二 教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内 容。 三 总教学参考学时为 54 学时，其中理论 34 学时，见习 20 学时，理论与见习比为 1.7:1。 四 教材：《作业治疗学》，窦祖林主编，人民卫生出版社，2013 年 3 月，第二版