《ERP1(人力资源管理)》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18010202 课程名称：ERP1(人力资源管理) 英文名称：ERP1(Human Resource Management) 实验总学时：32 适用专业：人力资源管理专业 课程类别：学科基础课 先修课程：人力资源管理 二、实验教学的总体目的和要求 1、实验教学总体目的 通过学习，使学生了解ERP软件整体架构和管理思想：使学生熟练掌握ERP 软件系统中的人力资源管理系统，掌握该系统软件的基本操作方法与操作技巧： 培养一定的自学能力、团队协作学习能力，为后续的《企业行为模拟一 一沙盘推 演与ER即应用》 《企业运作仿真综合实习》等课程打下坚实的基础。在具体授 课过程中，将始终围绕“爱党、爱国、 爱社会主义、爱人民、爱集体”的主线 树立正确价值观，不断优化课程思政建设。 2、实验教学总体要求 (1)对学生的要求： 知识要求：要求学生熟悉人力资源管理的原理，通过本课程体验人力资源管理信 息化的优势，熟悉和掌握人力资源管理各模块的基本操作。 能力要求：通过课程学习与系统操作，能够不断提升发现问题、分析问题及解决 问题的能力。 (2)对教师的要求： 知识要求：详细介绍企业人力资源管理各环节的业务处理方法与流程，力求达到 使学生全面深入了解人力资源管理、掌握实际业务操作的目的。 《ERP1（人力资源管理）》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：18010202 课程名称：ERP1（人力资源管理） 英文名称: ERP1（Human Resource Management） 实验总学时：32 适用专业：人力资源管理专业 课程类别：学科基础课 先修课程：人力资源管理 二、实验教学的总体目的和要求 1、实验教学总体目的 通过学习，使学生了解 ERP 软件整体架构和管理思想；使学生熟练掌握 ERP 软件系统中的人力资源管理系统，掌握该系统软件的基本操作方法与操作技巧； 培养一定的自学能力、团队协作学习能力，为后续的《企业行为模拟——沙盘推 演与 ERP 应用》、《企业运作仿真综合实习》等课程打下坚实的基础。在具体授 课过程中，将始终围绕“爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”的主线， 树立正确价值观，不断优化课程思政建设。 2、实验教学总体要求 （1）对学生的要求： 知识要求：要求学生熟悉人力资源管理的原理，通过本课程体验人力资源管理信 息化的优势，熟悉和掌握人力资源管理各模块的基本操作。 能力要求：通过课程学习与系统操作，能够不断提升发现问题、分析问题及解决 问题的能力。 （2）对教师的要求： 知识要求：详细介绍企业人力资源管理各环节的业务处理方法与流程，力求达到 使学生全面深入了解人力资源管理、掌握实际业务操作的目的