要你用心,学习就是一件快乐的事。 祝图同学们2011年中考考出优异的成绩! 文言文专题复习之《出师表》巩固训练 分段阅读 阅读1-5自然段,完成下列各题。 1.用简练的语言概括选段主要内容 2.第1段作者分析形势时,先说不利的客观条件 后说有利的主观条 。这种有利的主观条件是因“ ”形成的。 3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的?其目的是什么? 4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议,主要陈说的是哪一条,为什么? 5就君主治国的角度来说,诸葛亮就哪三方面向后主提的建议? 6.第2段中,作者认为该“刑”的是“ 的人,该受赏的是“ 的人 7.文章3、4自然段是否可以删去,为什么? 8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣,推荐文臣、武将? 9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的? 10.请为第5段写一段评注性文字 11.第5段中与“贤臣”意义相近的词语是 12.文中的“先汉”指的是 后汉指的是 “内外异法”“内外”各指什么? 14.请从文中列出几组反义词 阅读6—7自然段,完成下列各题 用简练的语言概括选段主要内容 2.用原文回答问题 ①表明作者出身的句子(词语)? ②当时作者的志趣是什么? ③“由是感激”的原因? ④文中的“卑鄙”具体指什么? ⑤哪句话概括了与先帝患难与共的历史? ⑥作者夙夜忧叹的原因? 。⑦“五月渡泸,深入不毛”的原因? ⑧表明伐魏时机成熟的句子? ⑨“出师“的战略目标是(诸葛亮认为自己“报先帝忠陛下”的职分是): 3.选段中追忆的往事让你联想到《三国演义》哪些故事?(至少写三个) 4.作者回顾往事的目的是什么? 5.作者为什么要自述本志? 6.第6段作者如何以陈情的方式为下文做铺垫的? 7.从“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事”一句中可以看出刘备具有怎样的品质 8.请写出刘备给后主的遗诏,并谈谈自己的体会 阅读8-9自然段,完成下列各题 1.“深追先帝遗诏”与前文 相照应 2.篇末的“临表涕零,不知所言”,固然集中地体现了诸葛亮对刘氏父子的无限忠诚,但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦 不可言的话? 、综观全文 1.本文是为出征北伐而向刘禅上的奏章,为何只在七、八段各有一句涉及北伐,而大多是在提建议,这是不是“文不对题”,请 说说你的看法 2.本文向刘禅上书,但提到“陛下”不过七次,而提“先帝”却有十三次,为什么? 3.杜甫在《蜀相》一诗中写道“出师未捷身先死,常使荑雄泪满襟”,请结合文章,说说此文何以有如此大的震撼力 本文是奏章,是作者出师前向后主刘禅陈述意见,提出修明政治、兴复汉室的主张。可谓分析透彻,情理交融,言辞恳切 试分析全文的表达方式有何特色? 5.诸葛亮的《出师表》受到无数后人的高度评价,请写出与“表”相关的诗句 备战中考文言文专题复习之《出师表》 文学常识填空 1.《出师表》作者是 2.表:古代奏议的一种。用于 该文是作者率师北上伐魏时写给后主 (姓名)的一篇表文 篇“表”中写到的“先帝”,指的是 (姓名)。南宋诗人陆游高度评价这篇表文,说道“ 全文的主旨是:使后主认识到 才能修明政治,完成“兴复汉室”的大业。 给下列加点字注音。 内部资料,请妥善保管,以便随时查看只要你用心，学习就是一件快乐的事。 祝愿同学们 2011 年中考考出优异的成绩！ 内部资料，请妥善保管，以便随时查看。 1 文言文专题复习之《出师表》巩固训练 一、分段阅读 阅读 1—5 自然段，完成下列各题。 1.用简练的语言概括选段主要内容： 。 2.第 1 段作者分析形势时，先说不利的客观条件 ；后说有利的主观条 件： 。这种有利的主观条件是因“ ”形成的。 3.诸葛亮是如何分析当前天下形势的？其目的是什么？ 。 4.诸葛亮向刘禅提出哪些建议，主要陈说的是哪一条，为什么？ 。 5.就君主治国的角度来说，诸葛亮就哪三方面向后主提的建议？ 。 6.第 2 段中，作者认为该“刑”的是“ ” 的人，该受赏的是“ ”的人。 7.文章 3、4 自然段是否可以删去，为什么？ 。 8.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣，推荐文臣、武将？ 。 9.诸葛亮是如何使刘禅认识到“亲贤远佞”的重要性的？ 。 10.请为第 5 段写一段评注性文字。 。 11.第 5 段中与“贤臣”意义相近的词语是 12.文中的“先汉”指的是 ，后汉指的是 。 13. “内外异法”“内外”各指什么？ 。14.请从文中列出几组反义词。 。 阅读 6—7 自然段，完成下列各题 1.用简练的语言概括选段主要内容： 。 2.用原文回答问题： ①表明作者出身的句子（词语）？ 。②当时作者的志趣是什么？ 。 ③“由是感激”的原因？ ④文中的“卑鄙”具体指什么？ 。 ⑤哪句话概括了与先帝患难与共的历史？ 。 ⑥作者夙夜忧叹的原因？ 。⑦“五月渡泸，深入不毛”的原因？ 。 ⑧表明伐魏时机成熟的句子？ 。 ⑨“出师“的战略目标是（诸葛亮认为自己“报先帝忠陛下”的职分是）： 。 3.选段中追忆的往事让你联想到《三国演义》哪些故事？（至少写三个） 。 4.作者回顾往事的目的是什么？ 。5.作者为什么要自述本志？ 。 6.第 6 段作者如何以陈情的方式为下文做铺垫的？ 。 7.从“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”一句中可以看出刘备具有怎样的品质。 。 8.请写出刘备给后主的遗诏，并谈谈自己的体会。 。 阅读 8—9 自然段，完成下列各题。 1.“深追先帝遗诏”与前文 相照应。 2.篇末的“临表涕零，不知所言”，固然集中地体现了诸葛亮对刘氏父子的无限忠诚，但这“涕零”中还包含着诸葛亮哪些未言亦 不可言的话？ 。 二、综观全文 1. 本文是为出征北伐而向刘禅上的奏章，为何只在七、八段各有一句涉及北伐，而大多是在提建议，这是不是“文不对题”，请 说说你的看法。 。 2. 本文向刘禅上书，但提到“陛下”不过七次，而提“先帝”却有十三次，为什么？ 。 3. 杜甫在《蜀相》一诗中写道“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”，请结合文章，说说此文何以有如此大的震撼力。 。 4. 本文是奏章，是作者出师前向后主刘禅陈述意见，提出修明政治、兴复汉室的主张。可谓分析透彻，情理交融，言辞恳切。 试分析全文的表达方式有何特色？ 。 5. 诸葛亮的《出师表》受到无数后人的高度评价，请写出与“表”相关的诗句。 。 备战中考 文言文专题复习之《出师表》 一．文学常识填空。 1．《出师表》作者是 ，字 ，是 蜀汉 、 。 2．表：古代奏议的一种。用于 。该文是作者率师北上伐魏时写给后主 （姓名）的一篇表文。 这篇“表”中写到的“先帝”，指的是 （姓名）。南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“ ， ？ 全文的主旨是：使后主认识到 ，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。 二．给下列加点字注音