园艺学院本科课程教学大纲 托叶早落，在节上留有环状托叶痕：花单生， 多新 聚合浆果。 五味子Schisandra chinensis（Turca）Ba 其他药用植物：玉兰、白玉兰、厚朴、凹叶厚朴、红花五味子等。 草本。单叶互生，花两性，花服4，排列十字形：四强谁巷：侧膜胎座：角果。 油数Brn mpestrisL注意观察花冠类型，萼片和花能数日，雄蕊类型，子房位置，心皮数日，胎座类型。 其他药用植物：德蓝、独行菜等 四、学时： 3学时 实验十二未知药用植物的显微鉴定及品种鉴别（综合性） 一、类别： 综合设计性实验 二、实验目的要求： 1.掌捏未知药用植物的显微鉴定方法 2,辈握未知药用植物的品种鉴定思路 3.锻炼字生综合知识的运用 三、实验内容（主要实验环节）： 1,制作木本植物的临时装片：横切面、纵切面，包括茎向切面、切向切面等 2观察各切面的显微结构，识别各部位结构特点，用数码显微镜观察并拍照。 根据教师提供的参考 工具书，对未知木本植物进行品种鉴竖定。 未知木本植物标本的制 每位同学按照严格的标本制作方法制作2份标本。要求各项记录齐全，不能有任何缺失 五、考核方式及要求 本实验课的考核方式为考核，根据实验报告、实验结果及主要药用植物识别结果等进行综合评分。 六、推荐教材及教学参考书 教材， 《药用植物学实验指导》，姚振生编著，中国中医药出版社，2003年，标准书号：1SBN:9787801565280. 大纲修订人：汤兴利 大细宙宗人：王贵才 33 园艺学院本科课程教学大纲 33 木本，有香气。单叶互生，有托叶；托叶早落，在节上留有环状托叶痕；花单生，两性，花被片多数；雄蕊 多数，分离，螺旋状排列在伸长花托下半部，心皮多数，分离，螺旋状排列在伸长花托的上半部；聚合蓇葖果或 聚合浆果。 五味子 Schisandra chinensis（Turca.）Baill. 其他药用植物：玉兰、白玉兰、厚朴、凹叶厚朴、红花五味子等。 3．十字花科（Cruciferae） 草本。单叶互生，花两性，花瓣 4，排列十字形；四强雄蕊；侧膜胎座；角果。 油菜 Brassica campestris L.注意观察花冠类型，萼片和花瓣数目，雄蕊类型，子房位置，心皮数目，胎座类型。 其他药用植物：菘蓝、独行菜等。 四、学时： 3 学时 实验十二 未知药用植物的显微鉴定及品种鉴别（综合性） 一、类别： 综合设计性实验 二、实验目的要求： 1．掌握未知药用植物的显微鉴定方法 2．掌握未知药用植物的品种鉴定思路 3．锻炼学生综合知识的运用 三、实验内容（主要实验环节 ）： 1．制作木本植物的临时装片：横切面、纵切面，包括茎向切面、切向切面等。 2．观察各切面的显微结构，识别各部位结构特点，用数码显微镜观察并拍照。 3．根据教师提供的参考书、工具书，对未知木本植物进行品种鉴定。 4．未知木本植物标本的制作 每位同学按照严格的标本制作方法制作 2 份标本。要求各项记录齐全，不能有任何缺失。 五、考核方式及要求 本实验课的考核方式为考核，根据实验报告、实验结果及主要药用植物识别结果等进行综合评分。 六、推荐教材及教学参考书 教 材： 《药用植物学实验指导》，姚振生编著，中国中医药出版社，2003 年，标准书号：I S B N：9787801565280。 大纲修订人：汤兴利 大纲审定人：王康才