作中是根据要点分配分值的。这一过程最能体现思维能力,也是答题过程中至为 关键的一环。 组织表达。在分析综合的基础上,将头脑中分析出的有效信息付诸卷面。首先考 虑用原文中的语句,如果原文中的语句量过大,就需要进行压缩,有效组织,用 自己加工过的语句回答。在答卷中,要注意语言表达简明、连贯、得体。书写要 工整,避免错别字 二、散文 散文的分类:抒情散文和叙事散文 散文的特点:形散而神不散 考点及应试分析 1、把握文章内容,概括文章主题 把握散文主题方法是: (1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题 (2)从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的 材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。 考题形式:直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。 答题要点:(1)能利用原文词语,尽可能使用;(2)没有原文词语可利用时 要注意语言文字表达的准确性和层次性,要做到言简意赅又不漏掉答题点。 2、理清文章脉络,把握顺序 散文中的顺序,一般包括:选取的材料顺序;段落顺序;句子顺序;词语顺序等。 (1)线索 线索是作者选择材料的准绳,我们形象称之为线索,是作者选择材料脉络或描写 记叙的脉络。例如:《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国 思想感情”为线索等。 考题形式:直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。 答题要点:找到线索,根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。 (2)顺序 考题形式:(1)连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序?为什么?(2)从 原文中抽出一句话或几个词语,让你放回文中可以选择的几个地方。 答题思路:形式(1)要注意审题,有的题是不能颠倒顺序的,有的是可以颠倒 顺序的。出题人在出题时会有暗示;同时也要推敲材料和段落、词语之间的关系。 不管能还是不能,都要谈为什么。思路是要看材料或段落、词语之间的逻辑关系 (参照说明文考点分析的顺序分析部分)。 形式(2)从原文中抽出的语句,往往是总结性的或承上启下的,一是靠考生的 语感修养:二是对语句进行理性分析。词语顺序也要凭借语感和理性分析,要分 析语言环境和词语搭配的问题。这样的题,往往是有选择答案,即使没有选择答 案,也不要回答为什么,但思维过程要考虑道词语的逻辑顺序和词语搭配的习惯。 3、品味语言 (1)字词含义 原文给一个词语的拼音,让你根据语境和拼音写出词语并结合语境解释词语的含 义。这个考点是今年的必考题。填写词语要靠平时的积累,解释词语要根据该词 语所在的语境来推断作中是根据要点分配分值的。这一过程最能体现思维能力，也是答题过程中至为 关键的一环。 组织表达。在分析综合的基础上，将头脑中分析出的有效信息付诸卷面。首先考 虑用原文中的语句，如果原文中的语句量过大，就需要进行压缩，有效组织，用 自己加工过的语句回答。在答卷中，要注意语言表达简明、连贯、得体。书写要 工整，避免错别字。 二、散文 散文的分类：抒情散文和叙事散文 散文的特点：形散而神不散 考点及应试分析： 1、把握文章内容，概括文章主题 把握散文主题方法是： （1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题； （2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的 材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。 考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。 答题要点：（1）能利用原文词语，尽可能使用；（2）没有原文词语可利用时， 要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。 2、理清文章脉络，把握顺序 散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序；段落顺序；句子顺序；词语顺序等。 （1）线索 线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索，是作者选择材料脉络或描写、 记叙的脉络。例如：《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国 思想感情”为线索等。 考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。 答题要点：找到线索，根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。 （2）顺序 考题形式：（1）连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序？为什么？（2）从 原文中抽出一句话或几个词语，让你放回文中可以选择的几个地方。 答题思路：形式（1）要注意审题，有的题是不能颠倒顺序的，有的是可以颠倒 顺序的。出题人在出题时会有暗示；同时也要推敲材料和段落、词语之间的关系。 不管能还是不能，都要谈为什么。思路是要看材料或段落、词语之间的逻辑关系 （参照说明文考点分析的顺序分析部分）。 形式（2）从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的，一是靠考生的 语感修养；二是对语句进行理性分析。词语顺序也要凭借语感和理性分析，要分 析语言环境和词语搭配的问题。这样的题，往往是有选择答案，即使没有选择答 案，也不要回答为什么，但思维过程要考虑道词语的逻辑顺序和词语搭配的习惯。 3、品味语言 （1）字词含义： 原文给一个词语的拼音，让你根据语境和拼音写出词语并结合语境解释词语的含 义。这个考点是今年的必考题。填写词语要靠平时的积累，解释词语要根据该词 语所在的语境来推断