200200学年第学期 教师课堂教学计划(教案) 课程名称|人体解剖学授课班级 授课日期 授课教师 教学方式 实验 授课学时 2 课题 颅骨 救学目的、要求 、在整颅标本上指出脑颅和面颅各骨的名称和位置 简述下颌骨的形态结构 简述颅各面观的形态结构。 说出新生儿颅骨的特征及生后变化 在活体上确认枕外隆突、乳突、下颌角、颧弓、眶上切迹、翼点等骨性结构 实验中严肃认真,以科学的精神正确对待标本 重点与难点 重点:1、眶、骨性鼻腔的位置和结构。 2、颅的重要体表标志 救学环节及时间安排: l、组织教学 分钟 4、课堂小结10分钟 、复习旧课8 分钟 5、讨论、答题分钟 讲授新课 分钟 6、其 它0分钟 救学媒体 教材挂图 颅骨标本骨骼 20000学年第学期200 /200 学年 第 学期 教师课堂教学计划（教案） 200 /200 学年 第 学期 课程名称 人体解剖学 授课班级 授课日期 授课教师 教学方式 实验 授课学时 2 课 题 颅骨 教学目的、要求： 1、在整颅标本上指出脑颅和面颅各骨的名称和位置。 2、简述下颌骨的形态结构。 3、简述颅各面观的形态结构。 4、说出新生儿颅骨的特征及生后变化。 5、在活体上确认枕外隆突、乳突、下颌角、颧弓、眶上切迹、翼点等骨性结构。 6、实验中严肃认真，以科学的精神正确对待标本。 重点与难点： 重点：1、眶、骨性鼻腔的位置和结构。 2、颅的重要体表标志。 教学环节及时间安排： 1、组织教学 2 分钟 4、课堂小结 10 分钟 2、复习旧课 8 分钟 5、讨论、答题 分钟 3、讲授新课 60 分钟 6、其 它 0 分钟 教学媒体： 教材 挂图 颅骨标本 骨骼