余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书 假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外 从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右, 援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦, 则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食, 无鮮肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭, 烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人 也。盖余之勤且艰若此 12.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)援疑质理 (2)同舍生皆被绮绣 13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分) (1)以是人多以书假余 翻译 (2)略无慕艳意 翻译 14.作者“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”的直接原因是什么?(用原文回答)(2分) 答 五、现代文阅读(共31分) (一)阅读《母亲》,完成第15-17题。(共15分) 母亲 洪烛 ①荠菜成了江南舂天的—个符号,最讲求新鲜的,现采现摘,现炒现卖。我小时候,母 亲领我去紫金山踏青,总要随手拎把小铲刀,挎一只竹篮子,不时蹲下身子,挖路边的荠 菜。这样的活儿,我也爱抢着千。母亲站在一旁,边夸我眼尖、手巧,边承诺回家后给我好 好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后,我在余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书 假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外， 从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右， 援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦， 则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食， 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭， 烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人 也。盖余之勤且艰若此。 12．解释下列语句中加点词的意思。（2 分） （1）援．疑质理 援： （2）同舍生皆被．绮绣 被： 13．用现代汉语翻译下面的语句。（4 分） （1）以是人多以书假余 翻译： （2）略无慕艳意 翻译： 14．作者“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”的直接原因是什么？（用原文回答）（2 分） 答： 五、现代文阅读（共31分） （一）阅读《母亲》，完成第15-17题。（共15分） 母亲 洪烛 ①荠菜成了江南春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现卖。我小时候，母 亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠 菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好 好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在