【自主学习的任务与检查方式】 第二章习题二全部习题，其中思考题以课堂提问方式检查 第三部分顺序结构程序设计 【教学目的和要求】 教学目的：了解顺序结构。掌握基本的输入/输出函数；掌握编译预处理命令include 和define的基本使用方法。学会用顺序结构编写程序。 教学要求： 了解顺序结构。理解字符输入/输出函数(getchar()、putchar()):编译预处理命令 (include、define)。掌握格式化输入/输出函数(scanf()、printf()):顺序结构应用 举例。 【内容提要】 第一节简单程序设计顺序结构 第二节基本的输入/输出函数 第三节编译预处理命令include和define 第四节简单程序设计应用举例 【教学重点与难点问题】 教学重点：基本的输入/输出函数；编译预处理命令：顺序结构应用举例。 教学难点：格式化输入/输出函数：顺序结构应用举例。 【复习思考题】 1.简述格式化输入/输出函数的使用方法。 2.简述字符输入/输出函数的使用方法。 3.简述编译预处理命令的特点。 【自主学习的任务与检查方式】 第三章习题三全部习题，其中简答题以课堂提问方式检查，编程题以测试方式检查。 第四部分选择结构程序设计 【教学目的和要求】【自主学习的任务与检查方式】 第二章习题二全部习题，其中思考题以课堂提问方式检查 第三部分 顺序结构程序设计 【教学目的和要求】 教学目的：了解顺序结构。掌握基本的输入/输出函数；掌握编译预处理命令 include 和 define 的基本使用方法。学会用顺序结构编写程序。 教学要求： 了解顺序结构。理解字符输入/输出函数（getchar（）、putchar（））；编译预处理命令 （include、define）。掌握格式化输入/输出函数（scanf（）、printf（））；顺序结构应用 举例。 【内容提要】 第一节 简单程序设计顺序结构 第二节 基本的输入/输出函数 第三节 编译预处理命令 include 和 define 第四节 简单程序设计应用举例 【教学重点与难点问题】 教学重点：基本的输入/输出函数；编译预处理命令；顺序结构应用举例。 教学难点：格式化输入/输出函数；顺序结构应用举例。 【复习思考题】 1．简述格式化输入/输出函数的使用方法。 2．简述字符输入/输出函数的使用方法。 3．简述编译预处理命令的特点。 【自主学习的任务与检查方式】 第三章习题三全部习题，其中简答题以课堂提问方式检查，编程题以测试方式检查。 第四部分 选择结构程序设计 【教学目的和要求】