形成了一支课程改革的专业队伍 形成了一支结构合理的课程改革的 专业队伍:既有各级教育行政人员 科学家、学科专家、教育学家、心 理学家,也有一线的教师、教研员、 校长;既有来自发达地区的,也有 来自国贫县的;反映了对教育的不 同视角和不同需求。➢形成了一支结构合理的课程改革的 专业队伍：既有各级教育行政人员、 科学家、学科专家、教育学家、心 理学家，也有一线的教师、教研员、 校长；既有来自发达地区的，也有 来自国贫县的；反映了对教育的不 同视角和不同需求。 ——形成了一支课程改革的专业队伍