2、作者怎样圆绕“闵凶”畏开叙述?语言 特点及作用是什么? a纵的方面:(生孩六月—至于成立) 六月:意父见背 四岁:舅夺母志 少:多疾病 九岁:不行 品析:父死母嫁,写“躬亲抚养”的 原因;多病不行,写“躬亲抚养”的不易。 表现了“躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦, 为下文“臣无祖母,无以至今日”张本。2、作者怎样围绕“闵凶”展开叙述？语言 特点及作用是什么？ a.纵的方面：（生孩六月——至于成立） 六月：慈父见背 四岁：舅夺母志 少：多疾病 九岁：不行 品析：父死母嫁，写“躬亲抚养”的 原因；多病不行，写“躬亲抚养”的不易。 表现了“躬亲抚养”的艰难、辛酸与劳苦， 为下文“臣无祖母，无以至今日”张本